3 сынып_Өнер__Сөз таптарын пысықтау Презентация

Қазақ тілі

5 –бөлім 14-сабақ

Сипаттау мәтінін жазу

(ҚАЗАҚ ТІЛІ. Оқу жоспары.2018-2019 оқу жылы)

Бағалау критерийлері:

Жоспар/сызба бойынша сипаттау мәтінін түрлі көмекші сөздер арқылы құрап жазады

Тірек сөздерден берілген тақырып бойынша әңгіме құрастырады

Тыңдаған материал бойынша сұрақтарға жауап береді

Психологилық ахуал

Армысың,Асыл Күн!

Армысың,шуақ Күн!

Жылуыма жылу қос.

Міне,менің қолым бос

Күлімдеген күн мейірімді!

Миға шабуыл

( Ұ)«Атаулар туралы үш сұрақ» әдісі

1. Қайда? Бұл терминдерді сіз бұрынырақта қайда және қандай мағынада кездестіріп едіңіз?

2. Қалай? Өз тәжірибеңізбен осы атауларды қолданудың мысалдарын келтіре аласыз ба?

3. Қандай? Осы сабақта бұл атаулар қандай қолданыста болады деп ойлайсыз?

1-тапсырма 3.1.4.1 Мозайка арқылы үш топқа біріктіру

(Ұ,Т) «Ассоциация» әдісі

Өнер түрлерін жіктеу мақсатында ассоциация құру. Топта талқылау. Әр топ өз жұмыстарын таныстыру керек.

Өнер түрлері

2-тапсырма 3.1.1.1 (Ж.Ж) «Борт журналы» әдісі

Қазақтың ұлттық өнерлері туралы бейнежазба көрсетіледі және жұптаса отырып талқылау. Кестеде берілген сұрақтарға жауап жазу.

Сергіту сәті

«Ұлытау. Жұмыр қылыш.» әуеніне би билету

3-тапсырма (Ө,Қ) «Еркін жазу» әдісі

Үлгі бойынша өнердің бір түрі туралы сипаттау мәтінін жазу. Жазу барысында тәуелдік жалғауларын қолдану.

Үлгі: Мен би өнерімін. Мені епті, әдемі, музыка әуеніне ілесе алатын балалар билейді.

Рефлексия «3+2+1» әдісі

Ұнаған 3 кезең, ұнаған 2 сұрақ, келесі сабаққа 1 ұсыныс

Үй тапсырмасы:

Өнер туралы сипаттау мәтін құрастыру