Рационал сандарды салыстыру. Математика, 6 сынып, дидактикалық материал.
Сабақ тақырыбы: Рационал сандарды салыстыру.
Оқыту мақсаты | 6.1.2.8 бүтін сандарды салыстыру 6.1.2.8 рационал сандарды салыстыру |
Бағалау критерийі | Оқушылар
|
Сұрақ: Рационал сандарды салыстырудың қандай тиімді тәсілі бар?
Оқушылардың өздері шешу жолдарын ұсынады.
Тапсырма 1.
Сандарды салыстырыңыздар.
Бұл тапсырманы орындауда, алдында құрылған рационал сандарды салыстыру алгоритмін қолданыңыз.
Бұл тапсырма ауызша орындалады.
- | - 15| және |3,5| ; 2) | 10| және | - 10|; 3) | - 1,6| және |1,5|
4) - 3,4 пен – 1; 5) – 0,99 бен -100; 6) - пен - 2 ;
7) - пен - ; 8) - пен - .
Жұптық жұмыс
Тапсырма 2.
Салыстырып, жұлдызшаның орнына тиісті теңсіздік белгісін қойыңыздар:
- (-5) (-5,7), онда | - 5| |-5,7| ;
- (-7) (-6,3), онда | - 7| |-6,3| ;
- (-2) (-1,25), онда | - 2| |-1,25| ;
- (-9) (-8,7), онда | - 9| |-8,7| ;
Тапсырма 3.
Координаталық түзуде берілген сандарды салыстырып, нәтижесін теңсіздік арқылы көрсетіңдер. Мұндағы х пен у сандары – қарама-қарсы сандар:
- Координаталық түзудің санақ басы (О нүктесі) болатын нүктені табыңдар:
- Салыстырыңыздар: а) m саны мен n санын;
ә) d саны мен k санын;
б) d саны мен n санын;
Жеке жұмыс.
Тапсырма 1.
Салыстырып, жұлдызшаның орнына тиісті теңсіздік белгісін қойыңыздар:
- | -1,5| + | 8| |1,5 + 8| ;
- | 7| + | - | |7 - | ;
- | - 1| + | -4 | | 1 + 4 | ;
- | 2| + | - 0,8| | 2 - 0,8 | .
Тапсырма 2.
Суреттегі m және n сандары үшін мына тұжырымдарды сәйкестендіріңіз.
- m және n – оң сандар, мұндағы | m | | n |
- m және n – теріс сандар, мұндағы | m | | n |
- m – теріс сан, n – оң сан, мұндағы | m | | n |
- m – оң сан, n – теріс сан, мұндағы | m | | n |
Тапсырма 3.
- Сандарды өсу ретімен жазыңыз:
- ; 3; - 2 ; 1,7; - 8; 9,5; - 4.
- Сандарды кему ретімен жазыңыз:
3,5; 4,1; - ; 2; 0; - .
Бағалау критерийі | Дескриптор | |||
-бүтін сандарды салыстыра алады; -рационал сандарды салыстыра алады |
| |||
|
Сабақты қорытындылау:
- Қандай тапсырмалар қиындық туғызды?
- Неліктен?
- Жұмыста нені ескермедіңіздер?
- Неліктен?
- Нәтижені қалай жақсартуға болады?
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
1.Нені үйрендім?
2.Нені білгім келеді?
3.Нені түсінбедім?
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру