XXI ғасырдағы әлем: халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жолдары мен тәсілдері. Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, презентация.
Екі суретті қандай ой біріктіреді?
Сабақтың тақырыбы: XXI ғасырдағы әлем: халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жолдары мен тәсілдері
Сабақтың мақсаты:
зерттелген материалды жіктеу және мысалдар келтіру
-қазіргі кезеңдегі халықаралық қауіпсіздік мәселесі туралы өз пікірін айтуға;
Бағалау критерийлері
Гипотезалар шы,арады.
2-4 дереккөзді талдайды
Халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің 1-2 жолдарын
немесе тәсілдерін айқындайды
Шағын топта диалог жүргізеді және халықаралық қауіпсіздікті
қамтамасыз ету жолдарын ұсынады.
Зерттеу тақырыбын анықтау
Мысал: Халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің қандай жолдары мен тәсілдері ең тиімді? Зерттеу мақсатын қалыптастыру.Мысал: Халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің тиімді тәсілдерін анықтау.Жұмыс жоспарын құрастыруЖұмыс жоспарының үлгісі:1. 21 ғасырдың басындағы әлемнің саяси картасы.2. Халықаралық қауіпсіздік дегеніміз не?3. Халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жолдары мен тәсілдеріI кезең. Зерттеу тақырыбын анықтау. Зерттеу мақсатын қалыптастыру. Жұмыс жоспары.
II кезең. Зерттеудің болжамды гипотезасын ұсыну
А. зерттеу тақырыбын анықтау.В. зерттеу мақсатын қалыптастыру.С. жұмыс жоспарыД. зерттеу әдістерін таңдау.Е. оқушылар зерттеу жұмысын бағалау критерийлерін жасайдыIII кезең. Гипотеза призмасы арқылы мәтінді зерттеу. Мәселені әртүрлі көзқараспен қарау
Себеп-салдарлық байланыстарды анықтауМысал"Халықаралық қауіпсіздік: жаһандық және аймақтық аспектілер" мәтінімен жұмыс.XXI ғасырдағы әлем: халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің жолдары мен тәсілдері1. 21 ғасырдың басындағы әлемнің саяси картасы.2. Халықаралық қауіпсіздік дегеніміз не?3. Халықаралық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жолдары мен тәсілдеріIV кезең. Зерттеудің қорытынды нұсқасын ұсыну.
Алынған мәліметтерді түсіндіру.хабарламаларды, рефераттарды дайындау: сурет, коллаж, сызба, диаграмма, кесте, макет, модель, сценарий, әңгіме, баяндама.қорытынды тұжырымдау (оқушылар презентация нысанын анықтайды)Оқушылар құрылған критерийлерге сәйкес зерттеу жұмыстарын бағалайды
V кезең. Зерттеудің нәтижесін шығару.
Рефлексия
- не білдім, не үйрендім
- не түсініксіз қалды
- немен жұмыс істеу қажет
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру