Қозғалмалы ойындар. Дене шынықтыру, 8 сынып, қосымша материал. 13 сабақ.

Әдістемелік нұсқаулық №13

Сабақ тақырыбы: Қозғалмалы ойындар

Оқу мақсаты: 8.2.7.1 жарыс кезінде әділ ойнау, патриотизм және ынтымақтастыққа жататын мінез-құлық көрсетуді бағалай білу;

Оқушыларды сабақ тақырыбымен, күтілетін нәтижелермен және сабақ мақсаттарымен таныстырыңыз.

Күтілетін нәтижелер

Оқушылар қазақ тұрмысының тарихы туралы, салт-дәстүрлер туралы, қазақ халқының бос уақытты қалай өткізгені туралы білім алады. Бұл бөлім туған өлкеге деген сүйіспеншілікке баулуға арналған, қозғалыс дағдыларын және ойындардағы комбинацияларды жетілдіреді. Ойындардағы тактикалар мен стратегияларды құрастырады және әзірлейді. Ойын қызметін, сыни ойлауды пысықтайды, қазақ ұлттық ойындарының негізінде әр түрлі ойындар ойлап шығарады.

Орқушларды сабақтағы қауіпсіздік техникасымен таныстырыңыз.

ЖДЖ орындайды.(жүру, жүгіру, бір орында орындалатын жаттығулар т.б)

Жағымды орта құру сілтемесі

https://www.metod-kopilka.ru/sbornik_treningov_dlya_sozdaniya_kollaborativnoy_sredy-13710.htm

Қозғалмалы ойындар сілтемесі : http://www.gomelscouts.com/estafetnyj-beg.html

Қозғалмалы ойындар сілтемесі https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2015/06/11/podvizhnye-igry-dlya-uchashchihsya-5-9-klassov-v-ramkah

Қозғалмалы ойындар видео сілтемесі https://www.youtube.com/watch?v=vbEXRoIgCwk

«Миға шабуыл »

Ойыннан кейін сұраңыз : - сіз таңдаған көңіл-күйлеріңізді қалай түсіндіруші едіңіз?

Оқушылар қазақ салт-дәстүрі мен әдет-ғұрпын пайдаланып, ұсынылған материалдар бойынша қозғалыс ойындары туралы әңгімелеседі.

Сұрақ жауап

Оқушыларға қазақ халқының салт-дәстүрі және әдет-ғұрпы туралы әңгімелейді.

Қозғалмалы ойындар

Дене шынықтыру сабақтарында ойындар өткізу әрбір жеке сабақтың нақты тапсырмаларын, оның мазмұнын, сабақтарда қарастырылған барлық оқу материалдарымен тығыз байланыста болған кезде қатаң мақсатты түрде қолданылады. Дене шынықтыру сабақтарында мобильді ойындар өткізу әдісінің ерекшелігі, бірінші кезекте сабаққа енгізілген мобильді ойындар мен басқа да жаттығулар арасында тығыз ұйымдастырушылық және әдістемелік сабақтастық және өзара байланыс болуы керек. Мысалы, бірдей сабақта жаңа материалды үйреніп, гимнастикада немесе жеңіл атлетикада жаңа материалды үйрену қажет емес.

Таңдалған ойынның орнын басқа жаттығулар арасында дұрыс анықтау керек және оның мүмкін ұзақтығын ескеру қажет. Студенттерге таныс және көп уақытты қабылдамайтын жылжымалы ойындар, мысалы, бұлшықеттердің штаммдарының маңыздылығына байланысты жаттығулар алдында жылуды қамтамасыз ету үшін жасалуы мүмкін. Осындай жаттығулардан кейін салыстырмалы түрде тыныш ойын өткізуге болады (мысалы, жаяу жүру, допты беру).

Жаттығуды, секіруді, қарсыласуды қозғалатын ойындардың жаттығулар алдында үлкен көңіл аударуды талап ететінін, қозғалыстың нақтылығын ескере отырып, осындай жаттығулардың табысты орындалуын қиындатуы мүмкін.

Жаңа ойындарды түсіндіру (немесе атақты ойын ережелерін еске түсіру) біз жасөспірімдердің әртүрлі мобильді ойындарда жеткілікті тәжірибе бар екенін ескеру керек. Сондықтан ойыншылардың негізгі талаптарын нақтылау және осы ойынның мағынасын, техникасын және тактикасын егжей-тегжейлі сипаттау ұсынылады. Кейбір жағдайларда, жаңа ойынды алдын-ала түсіндіру ойында кездесетін типтік әдістерді көрсетуді, жеке тактикалық комбинацияларды көрсетуді сүйемелдеу үшін пайдалы.

Жаңа кешенді қозғалмалы ойындарды үйрену кезінде оны сәл жеңілдетілген нұсқада бастау керек, содан кейін бірте-бірте жаңа ережелерді қосыңыз.

Аралас топтармен жұмыс істегенде, әр топтағы ұлдар мен қыздардың саны бірдей болатынына назар аудару қажет. Бұл, әдетте, күші бар командалардың белгілі теңдікке жетеді. Физикалық тұрғыдан күшті емес, алайда олардың күшіне шамадан тыс әсер ететін ойыншылар әртүрлі тәсілдермен шектелуі керек, мысалы, қатысушы уақытша ойыннан шығуға құқығы бар тартылған үйірмелерді пайдалана отырып, демалу үшін жиірек ұсынуға тиіс. Бірақ бұл, әрине, ойыншылардың өзін-өзі бағалауына зиян келтірмеуі керек, денсаулығына және физикалық дамуына байланысты олардың жолдастарынан уақытша артта қалуға тиіс. Ойын нәтижесі туралы хабарларды қысқаша талдау арқылы сүйемелдеу керек.