Ықтималдықтың классикалық анықтамасына есептер шығару. Алгебра, 9 сынып, қосымша материал.

№1 Екі кубикті лақтыру кезінде түскен ұпайлар саны 9-дан кем болу ықтималдылығы қандай?

№2Ойын сүйегі екі рет тасталды: Кем дегенде бір рет үштен кем ұпай түсуі; тура бір рет үштен кем ұпай түсуі ықтималдылығын табыңыз.

№3. 0,1,2,3,4 цифрлары көмегімен екі таңбалы сан құрастырды. Құрастырылған санның жұп болу ықтималдылығы қандай? №4. 500 монитор сатуға әкелінді, оның 15-і жұмыс істемейді. Кездейсоқ сатып алған монитордың жұмыс істеу ықтималдылығы қандай?

№1 Екі кубикті лақтыру кезінде түскен ұпайлар саны 9-дан кем болу ықтималдылығы қандай?

№2Ойын сүйегі екі рет тасталды: Кем дегенде бір рет үштен кем ұпай түсуі; тура бір рет үштен кем ұпай түсуі ықтималдылығын табыңыз.

№3. 0,1,2,3,4 цифрлары көмегімен екі таңбалы сан құрастырды. Құрастырылған санның жұп болу ықтималдылығы қандай? №4. 500 монитор сатуға әкелінді, оның 15-і жұмыс істемейді. Кездейсоқ сатып алған монитордың жұмыс істеу ықтималдылығы қандай?

№1 Екі кубикті лақтыру кезінде түскен ұпайлар саны 9-дан кем болу ықтималдылығы қандай?

№2Ойын сүйегі екі рет тасталды: Кем дегенде бір рет үштен кем ұпай түсуі; тура бір рет үштен кем ұпай түсуі ықтималдылығын табыңыз.

№3. 0,1,2,3,4 цифрлары көмегімен екі таңбалы сан құрастырды. Құрастырылған санның жұп болу ықтималдылығы қандай? №4. 500 монитор сатуға әкелінді, оның 15-і жұмыс істемейді. Кездейсоқ сатып алған монитордың жұмыс істеу ықтималдылығы қандай?