Тайбурылдың шабысы (Қобыланды батыр жырынан үзінді). Әдебиеттік оқу, 4 сынып, презентация слайд.

Бөлім: Мәдени мұра

2.4 Әдеби шығарманың жанрын анықтау

Тайбурылдың шабысы

(Қобыланды батыр жырынан үзінді)

Оқу мақсаттары

4.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдердіөлең жолдарды, нақыл сөздерді, шешендік сөздерді және вербалды емес тілдік құралдарды қолдану

4.2.4.1 аңыз, шешендік сөз, батырлар жыры, фантастикалық әңгімелердің жанрлық ерекшеліктерін анықтау

Бағалау критерийлері

ерекшеліктері бойынша шығарманың жанрын анықтайды;

шығарманың жанрлық ерекшеліктерін салыстырады;

сөйлеу барысында вербалды емес тілдік құралдарды қолданады;

-з ойын жеткізуде мақал-мәтелдерді қолданады.

Ширату жаттығуы

Суреттерге қатысты бір сөзден айтыңыз.

Бастапқы білімді қайталау

- «Қара байыр қазанат,

Қара жолда қалдырмас.

Қара жолда қалдырып,

Қанатыңды талдырмас...» дегенді қалай түсінесіңдер?

- Жүйрік ат дегенді қалай түсінесіңдер?

Сұрақтар

1-тапсырма

Суреттерге қарап нақыл сөздерді құрастыр.

Үлгі:

Қара байыр қазанат,

Қара жолда қалдырмас.

Жүйрік ат – бірде ат, бірде қанат.

Тұлпардың ізі бітпейді, тұяғы кетпейді.

2-тапсырма

Үлгі сұрақтар:

«Құбылтып бурыл гуледі» дегенді қалай түсінер едіңдер?

Тайбурылдың шабысын суреттегенде автордың негізгі идеясы неде деп ойлайсыңдар?

3-тапсырма

Түйінді сөздер

1-топ: «Құбылтып бурыл гуледі,

Табаны жерге тимеді.

Тау мен тасты өрледі,

Төрт аяқты сермеді»

2-топ: «Сонда бурыл гуледі,

Табаны жерге тимеді,

Көлденең жатқан көк тасты,

Тіктеп тиген тұяғы»

3-топ: «Қызғыштының қызды көл,

Құмыра, қотан қос көлден,

Айналасы бес көлден,

Бәрінен өтіп жөнелді»

4-тапсырма

Нақыл сөздер мен жырдың жанрлық ерекшеліктерін анықтайық.

Кластер

Сұрақтар үлгісі:

Неліктен бұл шығарма батырлар жырына жатады деп ойлайсың?

Батырлар жырының тақырыбы не туралы болуы мүмкін?

5-тапсырма

«Салыстыру картасына» мәтін мазмұнында кезігетін әдеби көркемдегіш құралдарын тауып жаз.

Салыстыру картасы

Рефлексия

Бүгінгі сабақ туралы ойым