Антропогенез кезеңдері. Проантроптар. Архантроптар. Палеоантроптар. Неоантроптар. Биология, 10 сынып, дидактикалық материал.

Антрополгенездің даму кезеңдері (өз қалауларыңыз бойынша суреттер мен ақпараттарды алуға болады)Антропогенез (грек. anthropos – адам, genesіs – шығу тегі) – антропология ғылымының адамның шығу тегін, даму тарихын, оның жеке биологиялық түр болып қалыптасуын және...
Биология
Толық

Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері. Дүние жүзі тарихы, 10 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы: Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері Тарау: Өнер – қоғам дамуының бейнесіСабақ мақсаттары 10.4.2.1 қоғамдағы өзгерістерді түсіну үшін «абстракцианизм», «модернизм», «постмодернизм», «авангардизм», «футуризм», «кубизм», «сюрреализм», «экспрессионизм», «гипе...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері. Дүние жүзі тарихы, 10 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мәдениет, білім және ғылымды дамыту Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Тарау: Өнер – қоғам дамуының бейнесі Сабақ тақырыбы: Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдеріОсы сабақта қол жеткі...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Тарихи процесcтер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері/Жаңа тақырыпты меңгеру. Дүние жүзі тарихы, 10 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мәдениет, білім және ғылымды дамыту Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Тарау: Өнер – қоғам дамуының бейнесі Сабақ тақырыбы: Тарихи процесcтер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері/Жаңа тақырыпты мең...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері/ Өткен тақырып бойынша алған білім мен дағдыларды бекіту. Дүние жүзі тарихы, 10 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы: Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері Сабақ мақсаттары: ХХ ғасыр көркемөнерінің негізгі бағыттарын сипаттау. Жауабы: 1-В, 2-Г, 3-Е,4-А, 5-Б,6-Д Өнердің стилі мен бағыттарының дамуына қандай қоғамдық процестер әсер етеді?Оқушылар:Өнердің жан-жақтылығы ме...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері/ Өткен тақырып бойынша алған білім мен дағдыларды бекіту. Дүние жүзі тарихы, 10 сынып, сабақ жоспары.

Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мәдениет, білім және ғылымды дамыту Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Тарау: Өнер – қоғам дамуының бейнесі Сабақ тақырыбы: Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері/ Өткен тақырып бойын...
Дүние жүзі тарихы
Толық

3D модельінің текстура және фактурасы. Графика және жобалау, 11 сынып, презентация, 3 сабақ.

3D модельдің текстурасы және фактурасыСабақтың мақсатыНысананың текстурасы мен фактурасын визуализациялау процесінде ойнатуға үйретуБағалау критерийлерівизуализация барысында текстураны және заттың фактурасын жасай аладыКомпас 3D LT бағдарламасында заттың текстурасы мен фактурасын жасау бойынша оқу...
Графика және жобалау
Толық

Спорт мамандық ретінде. Дүниетану, 4 сынып, дидактикалық материал.

Өз ісінің шебері Кез келген спорт түрінде үлкен биіктікті бағындыру үшін арнайы спорт мамандарының көмегі қажет. Спорттық мамандықтарға: жаттықтырушы, спорттық комментатор, спорт журналисі, спорт дәрігері, менеджер және т. б. мамандар кіреді. Спорттық жаттықтырушының басты міндеті &ndash...
Дүниетану
Толық

Текстура мен материалдарды зерттеу. Музыка, 2 сынып. Қосымша материал.

1-топ: Түкті жануарларды атаңыздар және сипаттаңыздар. 2-топ:Кедір-бұдырлы жануарларды атаңыздар және сипаттаңыздар. 3-топ:Тегіс жануарларды атаңыздар және сипаттаңыздар. 4-топ:Қауырсынды жануарларды немесе құстарды атаңыздар және сипаттаңыздар. 5-топ:Тікенекті жануарларды атаңызда...
Музыка
Толық