Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! Жер бедері дегеніміз не?Ірі табиғи нысандардың (тау, жазық, көлдер мен өзендер) шаруашылық маңызын анықтауБағалау критерийіІрі табиғат нысандары...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7-бөлім: Қоршаған орта4-ТОҚСАН Күні:Сынып: Мектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖер бедері дегеніміз не?Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақс...

Бағалау (өзін-өзі бағалау)8-7 сұрақ –«5»6-5 сұрақ - «4»4 тен төмен сұрақ –«3»Сөздік Қауіп-опасность-danger Табиғи апат-стихийные бедствия-natural disasters...

ТапсырмаСуреттерді сәйкес тұжырымдармен байланыстыр. •Тағы қандай қолайлы және қолайсыз табиғи құбылыстарды білесің?• Су тасқыны болған жағдайда қандай сақтық ережелерін ұстану керек? Жұпта ой бөліс.ДескрипторБілім алушы-табиғи апаттарды анықтайды;-қолайс...

Қысқамерзімді жоспар. Пән: Дүниетану Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7-бөлім: Қоршаған ортаМектеп: Талдықорған қаласы Физика математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 2Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыТабиғи апатт...

Зерттеу нысаныМұхиттар саны және олардың атауыҚұрлықтар саны және олардың атауыШөлді аймақта орналасқан құрлықты анықтаңызЗерттеу нысаныМұхиттар саны және олардың атауыҚұрлықтар саны және олардың атауыТаулы аймақта орналасқан құрлықты анықтаңызЗерттеу нысаныМұхиттар саны және олардың атауыҚұрлықтар...

Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! Жер бедері дегеніміз не?Ірі табиғи нысандардың (тау, жазық, көлдер мен өзендер) шаруашылық маңызын анықтауБағалау критерийіІрі табиғат нысандары...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7-бөлім: Қоршаған орта4-ТОҚСАН Күні:Сынып: Мектеп: Көкшетау қ. физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіМұғалімнің аты-жөні : Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыЖер бетінің табиғи нысандарыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу ...

Әр мезгілге қатысты ауа райын кластер кестесіне жазыңдар.Жаз –Күз – Қыс –Көктем – Топпен жұмыс.Оқушыларға топта ауа-райының адам өмірі мен шаруашылық үшін маңызы жайлы әңгімелесуді ұсыну.тұман;бұршақ;мұз;табиғи апат;температура;термометр;ауа райы болжамы...

«Жергілікті жердің ауа райы. Қазақстанның климаты»Дүниетану2 сыныпБастауыш сынып мұғалімі Кудабаева А.КТалдықорған қаласындағы физика математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіҚазақстанның әр түрлі аймақтарындағы ауа райының болжамымен таныстырКері байланыс-Не жайлы білдік? -Сабақ барысында...