1-қосымша.Ақпараттық мәтін. Осман империясыIII Сәлемнің реформалары. XVIII ғасырдың соңы мен XIX ғасырдың басында Осман империясы құлаудың аз-ақ алдында тұрды. Билеуші топтар осы дағдарыстан реформа арқылы шықпақ болды. Реформашыларды III Сәлімнің сұлтан ( 1789-1807) қолдады. 1792 -1796 жылдары Сә...

Еуропа құрлығындағы «Еуропадағы ауру адам» деп аталып кеткен елді атаңыз? Неге олай аталады? Танзимат саясаты Осман империясын күшейтуге әсер етті ме?Сабақ мақсаты- Осман империясының дамуына арналған танзимат саясатының салдарын анықтау;- Танзимат саясатының сәттілігі туралы қорытынды жасау.Оқу мақ...

Ұзақмерзімді жоспардың бөлімі:5-бөлім XIX ғасырдағы империялар және олардың бақталастығыМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысқаны: қатыспағаны:Сабақ тақырыбыТанзимат саясаты Осман империясын күшейтуге әсер етті ме?Тарихи концептдәлелдемелерОқу мақсаттары7.4.2.1 - түрлі мемлекеттердің ө...

Қосымша 4Үй жұмысы№1. Катердің меншікті жылдамдығы өзен ағысының жылдамдығынан 11 есе көп. Катер өзен ағысына қарсы 3,5 сағатта 84 км жүрді. Катердің меншікті жылдамдығын табыңдар?...

Қосымша 3Жеке жұмыс 1-тапсырма Арақашықтығы 21 км болатын екі елді мекеннен бір мезетте бір-біріне қарама-қарсы екі велосипедші шықты. Бірінің жылдамдығы екіншісінен есе кем. Егер екі велосипедші 45 минуттан кейін кездескен болса, велосипедшілердің жылдамдықтарын табыңыз (жауабын км/сағ түрінде жаз...

Қосымша 1Жалпы сыныппен жұмыс№1. Тракторшы жыртуға тиісті жердің 76 % -ін жыртқанда, 6 га жер жыртылмай қалды. Тракторшы барлығы неше гектар жер жыртуға болады? №2. Бірінші салт атты адамның жылдамдығының екінші салт атты адамның жылдамдығына қатынасы қатынасындай. Бірінші салт атты адамның жылдамд...

Сабақтың тақырыбы:Мәтінді есептерді шығаруОқу мақсаттары: 6.5.2.4рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару;Бағалау критерийлері: Білім алушы:- есептің шартын математикалық тілге аудара алады;- есеп шешімінің жоспарын құрастыра алады;- жоспарды жүзеге асырады (есептеулер орындайды)- есептің...

Қосымша 3Үй жұмысы№1. Амалдарды орындаңдар:...

Қосымша 2.«Рационал сандарға амалдар қолдану» тарауы бойынша ішкі жиынтық бағалау тапсырмаларыБөлімше Алгебрлық өрнектерОқыту мақсаты6.1.2.15 рационал сандарды көбейтуді орындау 6.1.2.16 рационал сандарды бөлуді орындау 6.1.2.17 рационал сандарды қосу мен кө...

Қосымша 1Жұптық жұмыс№1. Өрнекті ықшамдап алып, мәнін табыңдар:1) 0,2∙(а+6)-11, мұндағы а=-7;2) -3∙(2b-5)-1,8 мұндағы b=1,53) -5,1+9(-c-4), мұндағы c=-24) 6∙(d-2)+17 мұндағы d=-0,5 №2. Теңдеуді шешіңдер:3,2 – 5а = - 1,8a + 4;4 0,3х – (2,6 – 0,9х) = 1,2х + 3....