Қосымша 2.Ауызша есептеңіз: 2) 3) ; 5) 6) ...

Қосымша 1.1 – мысал.және өрнектерінің болғандағы мәндерін табайық.2 – мысал. 3 – мысал. 4 – мысал. 5 – мысал. 6 – мысал. ...

Сабақ тақырыбыӨрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдікОқу бағдарламасына сілтеме6.2.1.8тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;Сабақ мақсаттары:- теңбе – тең өрнектер анықтамаларын білу;- теңбе-тең түрлендірулер анықтамаларын білу;- теңбе-тең түрлендірулерді орындау.Бағалау кр...

 Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.2В Алгебрлық өрнектерМектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Шамеденова Л.Х.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыӨрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдікОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (...

Сабақ тақырыбыӨрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдікОқу бағдарламасына сілтеме6.2.1.8тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;Сабақ мақсаттары:- теңбе – тең өрнектер анықтамаларын білу;- теңбе-тең түрлендірулер анықтамаларын білу;- теңбе-тең түрлендірулерді орындау.Бағалау кр...

Қосымша 5.Рефлексия: «Пойыз»Оқушы сабақтың әр бөліміндегі өзінің белсенділігіне сай фишканы вагондарға бекітеді....

Қосымша 4.Жеке тапсырма№1. Пойыз 64,4 км/сағ жылдамдықпен 3,5 сағ жүрді. Осы қашықтықты 2,8 сағ жүруі үшін пойыз жылдамдығын қаншаға арттыруы керек? №2. Айнымалының кез келген мәнінде өрнектің мәні -24 – ке тең екенін дәлелдеңіз: №3. Теңдеуді шешіңіз:;....

Қосымша 3.«Борды беріп жібер» стратегиясы№1. Теңдеуді шешіңіз:;;;;;....

Қосымша 2.Топтық жұмысI топ№1. Жақшаларды ашып, ықшамдаңыз: 2) №2. Өрнекті ықшамдаңыз: 2) .№3. Есепті шығару өрнегін құрастырып, мәнін табыңыз:Жәшіктің ұзындығы а см, ені ұзындығының 75 % - іне, ал биіктігі енінің 80 % - іне тең. Жәшіктің көлемін табыңдар. Мұндағы a = 20.II топ№1. Жақшаларды ашып,...

Қосымша 1.Сергіту сәті, сәйкестендіріңіз:13,8х - 92у34420а51,95а+0,05b62ху...