Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Заттың агрегаттық күйлері
Сабақ тақырыбы: Булану және конденсация. Қаныққан және қанықпаған булар 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.3.1.5 – молекула-кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне және кері айналуын сипаттау;
8.3.2.13 – заттың булану және конденсация үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау;
8.3.2.14 – су буының мысалы негізінде қанығу күйін сипаттау
Сабақ мақсаттары: Оқушылар білуі тиіс:
• булану(кебу) және конденсация құбылысын сипаттау;
• заттың булану және конденсация үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау;
• қаныққан бу және қанықпаған бу ұғымдарының физикалық мағынасын түсіну.........

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жасушалық биология
Сабақ тақырыбы: Жануар және өсімдік жасушаларының компоненттерінің қызметтері
Сабақтың мақсаты: Жануар және өсімдік жасушаларының компонеттерінің негізгі қызметтерін сипаттау
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: жануар және өсімдік жасушаларының айырмашылықтарын көрсетеді;
Оқушылардың көбісі орындай алады: суретте жануар және өсімдік жасушаларының компоненттерін көрсете алады;
Кейбір оқушылар: жануар және өсімдік жасушаларының барлық компоненттерінің қызметтерін сипаттай алады......

Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі ағзаларды жүйелеу Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері
Сабақ тақырыбы: Адам қызметінің қоршаған ортаға әсері
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 7.3.2.2 адам тіршілігінің экожүйеге кері әсерін тигізетін салаларының мысалдарын келтіру
Сабақ мақсаттары: «экожүйе» ұғымын қайталау арқылы мысалдар келтіру;
адам да экожүйенің бөлігі болатынын түсіндіру;
адамың экожүйеге «оң» және «теріс» әсер ететіндігін талдау;
адам тіршілігінің экожүйеге кері әсерін тигізетін салаларының мысалдарын келтіру.....

Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі табиғат: Жануарлар
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар туралы не білеміз?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты: 1.1.1.1. Жабайы жануарлар мен үй жануарларын ажырата білу,сұрақ қоя білу;
1.3.1.4.Үй жануарларынан алынатын өнімдер тізімін білу
1.1.3.5. Бақылауларды сызбамен көрсету. 1.3.2.2 Жыл мезгілінің ауысуына қарай жануарлардың қалай дайындалатындығын түсіндіре алу.
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар білу керек:
Жабайы жануарлар мен үй жануарларын ажырата біледі.Үй жануарларынан алынатын өнімдердің тізімін айта алады.
Көпшілігі:
Жануарлар түрлерін топтастыра алады.
Кейбір оқушылар:
Мәтіндегі негізгі ойды анықтай
Жыл мезгілінің ауысуына қарай жануарлардың қалай дайындалатындығын түсіндіре алады.......

Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі табиғат: Жануарлар
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар бізге не береді?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты: 1.3.1.4 Үй жануарларынан алынатын өнімдерді анықтау.
1.1.1.1. Сұрақтар қою. Мәлімет алу және ұсыну
1.1.3.5. Бақылауларды сызбамен көрсету.
Сабақ мақсаты: Барлық оқушылар білу керек:
Оқушылар үй құстарын асырау себептерін біледі.
Көпшілігі:
Құстардың пайдасы туралы айтады.
Кейбір оқушылар:
Жұмыртқаны зерттеуде қорытынды шығара алады.......

Пән: Жаратылыстану
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жануарлар
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар адамға не береді?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 1.3.1.4 Үй жануарларынан алынатын өнімдерді анықтау
Сабақтың мақсаттары: Оқушыларда сиырдан, түйеден, биеден, қойдан, ешкіден үйректен, тауықтан алынатын өнімдер туралы білімдерін қалыптастыру;
Ұлттық өнімдерімен таныстыру.......

Пән: Геометрия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі
Сабақ тақырыбы: Жазықтықтағы координаталар әдісі 4-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): жазықтықта координаталарымен берілген екі нүктенің арақашықтықтығын есептеу;
8.1.3.15 кесінді ортасының координаталарын табу;
8.1.3.16 кесіндіні берілген қатынаста бөлетін нүктенің координаталарын табу;
8.1.3.17 центрі (a, b), радиусы r болатын шеңбердің теңдеуін
〖(x-a)〗^2+〖(y-b)〗^2=r^2 білу;
8.1.3.18 берілген теңдеуі бойынша шеңбер салу;
8.1.3.19 түзудің жалпы теңдеуін және берілген екі нүкте арқылы өтетін түзудің теңдеуін жазу: ax+by+c=0, (х-х_1)/(х_2-х_1 )=(у-у_1)/(у_2-у_1 );
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
жазықтықтағы координаталар әдісі бөлімінде өткен тақырыптарды бекіту және бағалау;
алған білімдерін есептер шығаруда қолдану.......

Пән: Геометрия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Жазықтықтағы тікбұрышты координаталар жүйесі
Сабақ тақырыбы: Жазықтықтағы координаталар әдісі 3-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): жазықтықтағы екі нүктенің арақашықтығын олардың координаталары арқылы есептейді;
кесінді ортасының координаталарын анықтайды
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
- жазықтықтағы екі нүктенің арақашықтығын олардың координаталары арқылы есептейді;
- кесінді ортасының координаталарын анықтайды;......

Тілден – зікір, көңілден – пікір.