Пән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 9Қатысқаны: Қатыспағаны: БөлімАдам жанының құпиясыСабақтың тақырыбыБ. Майлин «Шұғаның белгісі» хикаяты Оқу мақсаттары Түсіну және жауап беру. 9.1.2.1 әдеби шығармадағы психологизмді анықтау.Сабақтың смарт мақсатыХикаяттан үзінді...

Бейімбет Майлин. «Шұғаның белгісі» Абай-Ақпарат IБіз елден шыққанда күн де сәскелікке жақындап еді. Ұшпалы сұр бұлттар көшкен керуен сықылды, тіркесіп оңтүстікке карай жылжып ұшып, күннің көзі біртіндеп ашыққа шығып, жылы шырай нұрын шаша бастады.   Әйткенмен солдан соққан...

РӘБИҒА СЫЗДЫҚОВА. КӨРКЕМ ӘДЕБИЕТ ТІЛІН ТАНУДЫҢ ҚЫРЛАРЫ Функционалдық стильдердің бір тармағы – көркем әдебиет тілін зерттеуде әңгіме негізінен екі түрлі проблема төңірегінде болады. Олар: 1) жалпы ұлттық әдеби тілдің даму барысындағы көркем әдебиет тілінің орны, 2) жеке жазушылардың сөз ...

 1-тапсырма. Берілген ой-пікір аясында хикаяттан мысалдар келтіре отырып, дәлелді талдауыңызды ұсыныңыз.  «Майлин «Шұғаның белгісін» жазып, қолжазба журналда («Садақ») жариялағанда қазақ прозасы жанр ретінде жаңа туып-қалыптаса бастаған еді. Десек те, дәл осы...

Ой шақыруБейімбет туралы айтылған Ілияс Жансүгіровтің сөзін талқылаудан бастаңыз. «6 Неліктен» стратегиясын қолданып, сұрақтарға жауап беріңіз. Алдыңғы сабақпен байланыс орнатыңыз. ««Шұғаның белгісі» – театрдың үлкен бір ойыны. Бұл – драма күйінде үлкен шығарманың бірі. Бұл бір дәуірдегі бай мен ...

Пән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 9Қатысқаны: Қатыспағаны: БөлімАдам жанының құпиясыСабақтың тақырыбыБ. Майлин «Шұғаның белгісі» хикаятындағы автор бейнесінің рөлі Оқу мақсаты Анализ және интерпретация 9.2.2.1 автор бейнесінің идеялық-стилистикалық тұтастырушы рет...

Б.Майлиннің «Шұғаның белгісі» повесіндегі Шұға мен Әбдірахманның арманына жете алмаған трагедиялық халін сипаттап жазыңыз. XX ғасырдағы қазақ әдебиетінің аса көрнекті өкілдерінің бірі де бірегейі — Бейімбет Майлин. Ол поэзия, проза, драматургия жанрларында өнімді еңбек етіп, ө...

Берілген пікір аясында әңгіменің өмірге келуі туралы біліміңізді ортаға салыңыз, пікіріңізбен бөлісіңіз. В.Г.Белинский: «Былайша айтқанда, драмаға арқау бола қоймайтын, романға тапшылық ететін, бірақ ғасырлар бойы бастан кешіріп болмастай жайттарды қас қағым сәттің өзіне шоғырластыратын тере...

Берілген пікір аясында әңгіменің өмірге келуі туралы біліміңізді ортаға салыңыз, пікіріңізбен бөлісіңіз. В.Г.Белинский: «Былайша айтқанда, драмаға арқау бола қоймайтын, романға тапшылық ететін, бірақ ғасырлар бойы бастан кешіріп болмастай жайттарды қас қағым сәттің өзіне шоғырластыратын терең мәнд...

Пән: Қазақ әдебиетіМектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 9Қатысқаны: Қатыспағаны: БөлімАдам жанының құпиясыСабақтың тақырыбыБ. Майлин «Шұғаның белгісі» хикаяты Оқу мақсаттары Анализ және интерпретация 9.2.4.1 автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу. Сабақтың смарт мақса...