Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеулер нәтижесін өңдеу. Физика, 10 сынып, дидактикалық материал.

КІРІСПЕОрта білім беретін мектептердің жоғары сыныптарында физика пәнін оқыту процесі кезінде теориялық білімді практикамен ұштастыратын зертханалық зерттеу жұмыстарына көп уақыт беріледі. Осы уақыт оқушыларда экспеимент жасау және зерттеу нәтижесі бойынша есеп беру дағдыларын қалыптастыру үшін бөлі...
Физика
Толық

Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеулер нәтижесін өңдеу. Физика, 10 сынып, презентация.

Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеулер нәтижесін өңдеуОқу мақсаттары:10.1.2.1 - жүйелік және кездейсоқ қателіктерді ажырата білу; 10.1.2.2 - тәуелсіз, тәуелді және тұрақты физикалық шамаларды анықтау;Бағалау критерийлері:Физикалық шамалардың өлшемін ХБЖ-де жазады;Өлшеу құралдарының бөлік құнын а...
Физика
Толық

Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеулер нәтижесін өңдеу. Физика, 10 сынып, сабақ жоспары.

Қысқамерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1А Физикалық өлшеулер Мектеп:Қостанай қ. ФМБ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 (ЖМБ)Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:Физикалық шамалардың қателіктері. Өлшеулер нәтижесін өңдеу.Осы сабақта қол жеткі-зілетін оқу мақсат...
Физика
Толық

Кездейсоқ және жүйелік қателіктер. Физика, 10 сынып, презентация.

Бұл мысалдан қандай қорытынды жасауға болады?Оқушылардың қайсысы нақты мәнін анықтаған?Төрт оқушы сызғаштың көмегімен 15.0cm болатын қарындаштың ұзындығын өлшейді. Оқушылардың алған нәтижелері төменде көрсетілген. Осы графиктердің қайсысы нақты бірақ дұрыс емес? Кездейсоқ және жүйелік қателіктер. Оқ...
Физика
Толық

Кездейсоқ және жүйелік қателіктер. Физика, 10 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10 А Физикалық шамалар және олардың өлшем бірліктеріМектеп: Ақтау қаласындағы ХББ НЗМКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Хасанова Н ФСынып: 10Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыКездейсоқ және жүйелік қателіктер. Осы сабақта қол жеткізілетін о...
Физика
Толық

Өлшеу құралдары. Физикалық өлшеулердің қателігі. Физика, 10 сынып, қосымша материал 3.

Тапсырма №2Кестені толтырыңыз№Өлшеу құралыӨлшенген мәніҚателігі көрсетілген мәнМетр1,7 см(1,70 ± 0,05) смМензурка80 мл(80,0 ± 2,5) млСынапты термомтер25 0С(25,0 ± 2,5) 0ССпиртті термометр24 0С(24,0 ± 0,5) 0ССекундомер 22 с(22,00 ± 0,25) сДескрипторлары:Құрал атауын...
Физика
Толық

Өлшеу құралдары. Физикалық өлшеулердің қателігі. Физика, 10 сынып, қосымша материал 2.

Практикалық тапсырма Жазық фигураның ауданын анықтауОқушыларға нұсқаулық  ОМ: 10.1.1.4 - физикалық шаманың арифметикалық орташа мәнін (mean) тәжірибе арқылы анықтау. Жұмыстың мақсаты: тура және жанама өлшеу мәндерін қателіктерді ескере отырып жазуды үйрену Құрал-жабдықтары: сызғы...
Физика
Толық

Өлшеу құралдары. Физикалық өлшеулердің қателігі. Физика, 10 сынып, қосымша материал 1.

Тапсырма №2Кестені толтырыңыз№Өлшеу құралыӨлшенген мәніҚателігі көрсетілген мәнДескрипторлары:Құрал атауын жазады;Құралдың көрсеткішін дұрыс анықтайдыӨлшенген мәнді қателігін көрсетіп жазады...
Физика
Толық

Өлшеу құралдары. Физикалық өлшеулердің қателігі. Физика, 10 сынып, дидактикалық материал.

Практикалық тапсырма Жазық фигураның ауданын анықтауОқушыларға нұсқаулық  ОМ: 10.1.1.4 - физикалық шаманың арифметикалық орташа мәнін (mean) тәжірибе арқылы анықтау. Жұмыстың мақсаты: тура және жанама өлшеу мәндерін қателіктерді ескере отырып жазуды үйрену Құрал-жабдықтары: сызғы...
Физика
Толық