Ағылшындар саудагерлерден Үндістан билеушілеріне қалай айналды? Дүние жүзі тарихы, 7 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақмерзімді жоспардың бөлімі:2-бөлім. XVIII ғасырдағы Үндістан және Ұлыбритания Мектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысқаны: қатыспағаны:Сабақ тақырыбыАғылшындар саудагерлерден Үндістан билеушілеріне қалай айналды?Оқу мақсаттары7.2.2.1 тарихи оқиғаларды интерпретациялау үшін өнер...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Курсқа кіріспе. Дүние жүзі тарихы, 7 сынып, қосымша материал.

 МҰҒАЛІМГЕ АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАРЫ   8 СЫНЫП, САБАҚ 1.3.І бөлім. Қазіргі заманның басталуыСабақ тақырыбы: XVII ғасырдың ортасындағы Ағылшын бұржуазиялық революциясы қандай маңызға ие болды?Оқу мақсаттары: 7.3.2.1 - Батыс Еуропадағы буржуазиялық революциялардың себептерін сипаттау;...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Рим қалай көне замандағы ең қуатты империя болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, дидактикалық материал.

ҚосымшаБ.з.б. 509 жылы римдіктер патша билігін жойды. Патша билігін жойғаннан кейін римдіктер патрицийлер қатарына екі билеушіні сайлады – консулдар мен оларға көмектескен басқа да қызметкерлерді. Консулдар жыл бойы Римді билеп, сот болды, ал соғыс кезінде әскерді басқарды. Жоғары лауазымды па...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Рим қалай көне замандағы ең қуатты империя болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 4A бөлімі: Рим империясының гүлденуіМектеп: Орал қ. ФМБ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Букаева Б.С.Сынып: 5Оқушы саны : келмегендер:4A бөлімі: Рим империясының гүлденуіСабақтың тақырыбы: Рим қалай көне замандағы ең қуатты империя болды?Оқу мақсаты5.3.1.1 ежелгі мемле...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Ежелгі Грекия гимназия, лицей, академияларында нені үйретті. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, презентация.

Бөлім 3C. Ежелгі Грекия МәдениетіСабақ тақырыбы :Ежелгі Грекия гимназия, лицей, академияларында нені үйреттіОқыту мақсаттары5.2.4.2 ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болуына, шаруашылықтың дамуына іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау5.2.4.1 ежелгі қ...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, презентация.

Топқа бөлуСуреттерден пазл құраңыздар1топ3топ2топЕркін микрофон«Тарих» пәні жөнінде ойыңызды айтыңызОй талқысөз еркіндігін пайдалану мүмкіндігінен қандай сезімде болдыңыздар?Ойын еркін айту мүмкіндігі қайсы ежелгі мемлекетте болды, азаматтардың осындай құқықтары болғаны маңызды ма? Сабақ тақырыбыАфи...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3В бөлімі – Ежелгі Грекия Мектеп: НЗМ ХББ АлматыКүні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 5Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Тақырып: Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болдыОқу мақсаттары 5.3.1.2 Афина мемлекетінде демократияның п...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, қосымша материал 2.

Оның негізін қалаушылардың бірі б.з.д. 594 ж. Солон реформалары болып табылады.Б.з.д. 6 ғ.соңында демократиялық полистің қалыптасу процесіне Клисфен реформасы әсер етті. Өзге де саясаткерлердің қызметтері арқасында афиналық демократия 5 ғ. ортасында классикалық (дәстүрлі) формаға ие болды.Оның ...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, қосымша материал 1.

Ежелгі Мысырда барлық билік құдай саналған перғауындардың қолында болды. Перғауындардың билігі мұрагерлік бойынша берілді. Барлық Мысыр елі облыстарға бөлінді. Олардың әрбірінде перғауын сайлаған басшылары болды. Олардың қол астында көптеген шенеуніктер, сақшылар және сарбаздар болды. Шенеунік...
Дүние жүзі тарихы
Толық

Афинадағы адамдар қаншалықты еркін болды. Дүние жүзі тарихы, 5 сынып, дидактикалық материал.

Олигархия (еж.-грек. ὀλῐγ-αρχία – аз адамдардың билігі)— басқарудың бір түрі; билік басында байлар отыратын мемлекеттік құрылыс; саяси және экономикалық билік шағын бай адамдар тобының немесе ертеден шығу тегімен танылған топтардың, әскери элитаның қолы...
Дүние жүзі тарихы
Толық