Сабақтың тақырыбы:Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдарСабақтың мақсаты:О5.Мәтін бойынша сұрақтар құрастыра білу;ӘТН2.Орфоэпиялық нормаСөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану;Бағалау критерийіПроблемалық сұрақтар құрастыра біледі;Ұсынылған ақпарат бойынша факті мен...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыБөлім:Дұрыс тамақтану. Гендік өзгеріске ұшыраған тағамдарМектеп:Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 7 Т1Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыГендік өзгеріске ұшыраған тағамдарСабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)О5.Мәтін бойынша сұра...

Қалыптастырушы бағалауОқу мақсаты: Т/А5. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау. Бағалау критерийлері: Тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап береді.Дескрипторлар:мәтіннен фактілерд...

Суретке қатысты қандай ой айтасыз? Көшбасшымыз Нұрсұлтан Назарбаев өрлеу мен өркендеудің сыры – бірлікте екеніне әлемнің назарын аудартты. Қазақстан халқы ассамблеясының 24-ші сессиясында Елбасымыз «Мәңгілік ел» патриоттық актісін қабылдағанда да: «Мәңгілік ел, бұл – Жа...

Қалыптастырушы бағалауОқу мақсаты: Ж4.Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу.Бағалау критерийлері:Эссе құрылымын сақтап жазады.Тақырыпқа байланысты өз көзқарасын білдіреді.Дескрипторлар: Эссенің құр...

Тақырыпқа қатысты мақалдардың мәнін ашып, түсіндіру.Саусақ бірікпей,Ине ілікпейді. Ырыс алды ынтымақ. Бірлік болмай тірлік болмас. Жұмыла көтерген жүк жеңіл.Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмаОқу мақсаты: Ж4.Эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген ...

Қалыптастырушы бағалауОқу мақсаты: Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.Бағалау критерийлері:Сұрақтарға мәтіннен деректер келтіріп, дәлелді жа...

Дидактикалық материал Білгенге – маржан!І. Тақырып бойынша қолданылатын көркемдегіш құралдар:Бір жағадан бас, бір жеңнен қол шығара; жұдырықтай жұмылып; бір атаның баласындай; төртеу түгел болса, төбедегі келеді, алтау ала болса, ауыздағы кетеді;күш-бірлікте.ІІ. Тақырып бойынша мақалдар:Бірлі...

Адасқан әріптерді дұрыс орналастырып, 4 сөз жазыңыз. Тақырыпты анықтап көріңіз.АЛЫТУҚТ ҚСОТАДСТЫІІКБРЛХААРЛТЫҚСабақтың мақсаты:Т/А5. Тыңдалым материалы бойынша жауап беру және бағалау Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен...

Эксперттер сұрақтарға жауап берген оқушыларды бағалайды.Оқушының аты-жөніНеше сұраққа жауап берді?Жауаптары нақты болды ма?Өз сұрақтарына бейнероликтен дәлелдер келтірді ме?Дәлелдер келтіру барысында өмірмен байланыстырды ма?Өзгенің пікірін тыңдай алды ма?Өзінің пікірін өзгенің пікірімен салыстырды ...