«Лото» ойыны1. 2. 3. 4. lg10000 =5. =6. 7. 8. 9. lg1000:lg100 =241,563-3-2-58...

Функциялар : Көрсеткіштік функция болса, неге тең? Жауабы: 16Сандарды өсу ретімен орналастырыңыз: Жауабы: функциясының графигі кординат жазықтығының қай ширегінде орналасқан? Жауабы: І және ІІІСөйлемді аяқтаңыз: «Көрсеткішітік функцияның анықталу облысы - ...».Жауабы: нақты сандар жи...

Қосымша 2Оқушының жұмыс парағыСабақ тақырыбыКвадрат теңдеулердің алгебралық түрдегі комплекс түбірлеріОсы сабақта қол жеткізетін оқыту мақсаттары11.1.2.3 алгебралық түрде берілген комплекс саннан квадрат түбірді шығару; 11.1.2.4 квадрат теңдеулердің комплекс түбірлерін табу;Кестемен жұмысКестені т...

Жалпы сыныппен жұмыс№1. Берілген нүктелер арқылы өтетін параллелепипед пен тетраэдрдің қималарын салыңыз. №2. EFKM және EFKL төртбұрыштарының қайсысы берілген көпжақтың қимасы болуы мүмкін? Неліктен?№3. Оқушы тетраэдрдің қимасын салды. Төмендегідей қима болуы мүмкін бе? №4. DABC тетраэдрін салып, B...

Сабақтыңтақырыбы:Қималарды салуОқу мақсаттары: 10.3.2.11 тетраэдр мен параллелепипедтің қималарын күрделі емес жағдайларда салады;Нүкте – точка – Point Түзу- прямая – straightЛиния –Line Жазықтық – плоскость – Plane Кеңістік - пространство – Spaceпараллель түзулер – параллельные прямые –Paralleiline...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.1A бөлім: Функциялар және олардың қасиеттеріКүні: Мұғалімніңаты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы: Қима салуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.3.2.11 тетраэдр мен параллеле...

Қосымша 1. 1. 2. жүйесімен мәндес жүйесімен мәндес 3. 4. теңсіздігімен мәндес шешімі жоқҚосымша 2.Қосым...

А – деңгей.1. Теңдеуді шешіңіз: 2. Теңдеуді шешіңіз: 3. Теңдеуді шешіңіз: .В – деңгей.4. теңдеуінің шешімі жатқан аралықты көрсетіңіз:А) [3;21); B) [3;21]; C) [0; 20]; D) (21;30); E) (-28;21).5. Теңдеуді шешіңіз: .6. Теңдеуді шешіңіз: .С – деңгей.7. Теңдеудің үлкен түбірін ...

Тақырыбы: Екі түзу арасындағы бұрыш10.3.2.7 кеңістіктегі екі түзу арасындағы бұрыштың анықтамасын біледі;10.3.2.8 қиылысатын және айқас түзулердің арасындағы бұрышты таба алады;Жұптық жұмысOB және CD түзулері параллель, ал OA және CD түзулері айқас. Егер: а) AOB = 40°; б) AOB = 135°; в) AO...

Мектеп: Алматы қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Бекітілді:Математика ӘБ жетекшісі : Карагулова Г.Тақырыбы: Екі түзу арасындағы бұрышМұғалім: Расмуханова Н.А.Күні: 28.09Сынып: 10 B, 10CОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары 10.3.2.7 кеңістіктегі екі түзу ара...