Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 А-бөлім: Менің мектебімМектеп: Көкшетау қаласындағы, физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Кенесарина Д.С.Сынып: 2Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЖылжымалы суретті кітаптарОсы сабақта қол жеткізілет...

Бөлімше: 3.2 Өнердегі әдіс-тәсілдерді талдауОқу мақсаты:2.3.2.1жұмысты жасауға әсер ететін факторларды анықтай отырып, әр түрлі өнер, қолөнер, дизайн түрлерінің кейбір сипаттамаларын танып білу және сипаттау Ойлау дағдыларының деңгейі:Білу және түсінуБағалау критерийі:Білім алушы жұмысты жаса...

...

2-сынып, 2 А-бөлім: «Менің мектебім »Сабақтың тақырыбы: “Жылжымалы суреттер” 1-кезең 2-кезең 3-кезең 4-кезең 5-кезең 6-кезең 7-кезеңЖаңа сабақты қандай дәрежеде түсінгеніңізді алдыңызда жатқан сигналдық карточкалар арқылы көрсетіңіз Жасыл тү...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 А-бөлім: Менің мектебімМектеп: Көкшетау қаласындағы, физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Кенесарина Д.С.Сынып: 2Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыЖылжымалы суреттерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу м...

Бөлімше: 1.6 Дереккөздер және зерттеулерОқу мақсаты:2.1.6.1өзіндік және жинақталған тәжірибелернегізінде қабылданған шешімдерді қолдау үшін ақпаратты жинақтай отырып, шығармашылық идеяларын шығару және дамыту Ойлау дағдыларының деңгейі:Білу және түсінуБағалау критерийі:Білім алушыөзіндік және ж...

...

2-сынып, 2 А-бөлім: «Менің мектебім »Сабақтың тақырыбы: “Механизмді суреттер”1-кезең2-кезең3-кезең4-кезеңРефлексия:«Мен үшін....». Cынып қабырғаларында ілініп тұрған смайлдардың жанына тұрып, өзіңізді бағалаңыз. Қызықты, түсіндім Сұрақтар пайда болды Қиын болды ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 А-бөлім: Менің мектебімМектеп: Көкшетау қаласындағы, физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Кенесарина Д.С.Сынып: 2Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыМеханизмді суреттерОсы сабақта қол жеткізілетін оқу ...

Бөлімше: 2.3 Дайындау технологияларыОқу мақсаты:2.2.3.1қарапайым әдістер арқылы материалдар мен компоненттерді біріктіру, қосу, жинақтау, формасын келтіру, белгілеу, қию, өлшеуОйлау дағдыларының деңгейі:ҚолдануБағалау критерийі:Білім алушыПарақтарды біріктіру барысында қарапайым әдістер арқылы ...