Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: әдебиетМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Бөлім Тарихтың шертіп пернесінІ. Есенберлин «Қаһар» романыОқу бағдарламасына сілтеме Т/Ж5 Қазақ әдебиетіндегі ұлттық құндылықтардың әлемдегі орнын білу 11.1.5...

І.Есенберлиннің «Қаһар» романы бойынша шығармашылық жұмыс жасатуда қосымша ұсынуға болады.http://lib.arsu.kz/sites/default/files/files/new_books30102015.pptx ...

1-тапсырмаЖұптық тапсырма:Әр жұпқа тапсырылған үзіндіден (хрестоматиядағы үзіндіден екі беттен беріледі) көркемдегіш құралдарды тауып, төмендегі сұрақтар бойынша талдау жасайды:Романда детальдар қалай берілген? Суреттеу түрінде ме, диалог түрінде ме, әлде тұспалдау ма?Портрет, пейзаж көрінісі бар ма...

Сабақ: Қазақ әдебиетіСынып: 11Сабақтың тақырыбы: І.Есенберлин «Каһар» романыОқу мақсаты: Көркем шығарманың тіліКүтілетін нәтиже: Оқушылар шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтайдыЖұптық жұмыс Бағалау критерийі: Көркемдегіш құралдарды ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: әдебиетМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 11Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Бөлім І. Есенберлин «Қаһар» романыОқу бағдарламасына сілтемеА/И3 Көркем шығарманың тілі 11.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызме...

1-тапсырма Жұптық жұмыс . «Қаһар » романын оқығаннан кейінгі пікіріңіз. «Қосу» (+) «Несі ұнамды?» сұрағына жауап беретін дәлелдер табыңыз.«Алу» (-) «Несі ұнамсыз?» сұрағына жауап беретін дәлелдер мен ойларға мысалдар келтіріңіз.«Сұр...

Сабақтың тақырыбы І.Жансүгіров «Каһар» романы Оқу мақсатыКөркем шығарманың тілі Күтілетін нәтиже шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдай отырып, автор стилін анықтайды1-тапсырма Жұптық жұмыс . «Қаһар » романын оқығаннан кейінгі пікіріңіз. «Қосу» (+) «Несі ұнам...