Талдықорған қаласындағыНазарбаев Зияткерлік мектебіМатематика 2 сынып 1В бөлім- Сандарға амалдар қолдану Тақырыбы: 45-9 түріндегі азайтуБастауыш сынып мұғалімі: Сарыева А.Т. 35 + 3 = 61 - 10 = 35 – 7 = 46 - 3 = 45 + 10 =3851?4355 35 – 7 =52(35 – 5 ) – 2 =282836 - 8 = ...

Математика 2 сынып 1В бөлім- Сандарға амалдар қолдану Екі таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту ДИДАКТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛ Оқушыға арналған жеке тапсырмалар1. Есепте.2. Амалдарды орында және жауабын есептеп тап....

1-топ: 15+5*3=6015+5*3=30 2-топ: 4+6*3:6=54+6*3:6=73-топ: 6:2+5*4-2=306:2+5*4-2=21(15+23)-8/3=106*5+8-20=18117-35+40*5=90236+4-40/1=200150- (99+26)=2526+ (8*4)-18=40...

«Плюс-минус» ойыныСабақтың тақырыбы: Бірнеше арифметикалық амалдардан тұратын жақшамен және жақшасыз берілген өрнектердің мәнін табуға үйрену Амалдар ретіОйлан тап! 1-топ: 15+5*3=6015+5*3=30 2-топ: 4+6*3:6=54+6*3:6=73-топ: 6:2+5*4-2=306:2+5*4-2=21Есте сақта! Бірнеше амалмен берілген жақшасыз өрне...

...

10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4....

Қайырлы күн, көздерім! Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым! Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым! Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым! Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім! Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолд...

Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыСабақ: Математика1В бөлім – Сандық және әріптік өрнектер. Теңдеулер.Тақырыбы:Қосудың қасиеттерінің формулаларыФМБ-ғы Назарбаев Зияткерлік мектебі Көкшетау қаласыКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан оқушылар:Қатыспағаны:Осы сабақта қол жеткізілетін оқу ...

10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4.10+а мұндағы а=10, 15, 824-с мұндағы с=1-, 14, 4....

Қайырлы күн, көздерім! Ояндыңдар ма? (қабақтарын сипайды).Қайырлы күн, құлақтарым! Ояндыңдар ма? (құлақтарын сипайды).Қайырлы күн, қолдарым! Ояндыңдар ма? (қолдарымен шапалақтайды).Қайырлы күн, аяқтарым! Ояндыңдар ма? (аяқпен жерді тебу).Қайырлы күн, мұғалім! Мен ояндым!. (Күлімсіреп, мұғалімге қолд...