Маған ұнайтынтүстерМен:Түстерді ажырата аламын.Өзіме ұнайтын және ұнамайтын түстерді айта аламын.Қайырлы күн, көк аспан!Қайырлы күн, Жер - ана!Қайырлы күн, достарым!Тыңдалым Сергіту сәтіАйтылым.Тапсырма. Сыныпқа өзін және тақтадағы бір аюды таныстырады.Үлгі:Менің атым Даша. Бұл...
Сызғышпен не істейсің?Сызғышпен сызамын. Қайшымен не істейсің? Қайшымен қиямын. Өшіргішпен не істейсің? Өшіргішпен өшіремін. Ұштағышпен не істейсің? Ұштағышпен ұштаймын. Қаламмен не істейсің? Қаламмен жазамын. Желіммен не істейсің? Желіммен жаза...
Менің мектебім 1.1 Тыңдалым тәсілдерін қолдану 1.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдап оған сәйкес әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау), хабарлы және сұраулы сөйлемдердің интонациясын ажырату Орфоэпиялық нормаларды сақтау мұғалімнің көмегімен қазақ тілінің төл ды...
Қысқа мерзімді жоспарСабақ жоспарыПән: Қазақ тіліҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 Күні: Сынып: 1 СМектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыСыныптағы мені қоршаған заттар (3-сабақ)Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)1.5.1.2 Мұға...