Математика

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстарӨрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік.Оқу мақсаттары: 6.2.1.8 тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу. Сабаққа қажетті құралдар: тақырып бойынша таныстырылым; таратпа материалдар (дидактикалық материал). Бағалау критерийі:  Б...

Жеке жұмыс.Тапсырма 4.Теңдік теңбе-теңдік бола ма?а) 6(x - y) = 6x – 6y; ә) 25(а - а) = 25;б) 3а – 4 = а+ ( 2а – 4); в) 0,3а 5а = 1,5а;г) х + (- х) +у = у; ғ) 1 + 2а = 2а + ;д) ( - 1)а + = b - а; е) 5у – 15 = 5(у – 2).2. Теңдік тура болатындай көп нүктені...

Тапсырма 3.1. Қандай да бір теңбе-теңдік құрастырыңыз: 1) Бір айнымалысы бар;2) Екі айнымалысы бар;3) Үш айнымалысы бар.Құрастырылған теңбе-теңдікке сәйкес келетін тапсырма құрастырыңыз. 2. Тура теңдік болатындай етіп, жақшалар қойыңдар:...

Тапсырма 3.1. Қандай да бір теңбе-теңдік құрастырыңыз: 1) Бір айнымалысы бар;2) Екі айнымалысы бар;3) Үш айнымалысы бар.Құрастырылған теңбе-теңдікке сәйкес келетін тапсырма құрастырыңыз. 2. Тура теңдік болатындай етіп, жақшалар қойыңдар:...

Тапсырма 1.Берілген ұйғарымды теңдік түріндегі өрнекпен сәйкестендіріңіз.1Кез келген сан мен нөлдің көбейтіндісі нөлге тең.А = (2Екі қарама-қарсы санның қосындысы нөлге тең.Әab = (-a)(b)3Екі санның көбейтіндісі сол сандарға қарама қарсы сандардың көбейтіндісіне тең.Бa0 = 04Кез келген санның квадраты...

Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік.Оқу мақсаты:Бағалау критерийлері:Берілген ұйғарымды теңдік түріндегі өрнекпен сәйкестендіріңіз.Жауабы: 1-Б; 2-В; 3-Ә; 4-А.Жауабы: a)болады; ә) болмайды; б) болмайды; в) болады.Тапсырма 2.2. Егер мүмкін болса, мына теңдік тура болатындай х айнымалының қ...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6.2В Алгебралық өрнектер.Мектеп: Тараз қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Каражигитова К.Е.Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыӨрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-тең...

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар.Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік6.2.1.8тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;Сабақты ұйымдастыру кезеңінен бастаңыз.Оқушылар ақпаратты игеретін және өздері игерген мәліметті бұған дейін меңгерген білімдерімен байланыстыратын белсенд...

Қосымша 6.Рефлексия:Менің бағамНе білемінНе меңгердімНе білуім керекНені қайталауым керекҚандай тапсырмалар орындауым керек...

Қосымша 5.ДОМИНО ойыны...