Жаратылыстану

   Сабақтың бастапқы кезеңінде оқушылар қаламдарының көмегімен топтарға бөлінеді. Топтарға табиғаттағы заттардың суреттері көрсетіліп, тірі және өлі табиғат заттарына жіктейді. Содан кейін топтарға мұғалім тарапынан сұрақтар қойылады. Оқушылар алдыңғы білімдерін осы тапсырманы орындау...

Қосымша 1Мәтін «Табиғаттағы заттардың химиялық айналымы» Табиғаттағы заттардың айналымы дегеніміз жекелеген химиялық элементтердің және олардың қосындыларының қайталанатын ырғақты қозғалыстары. Ауқымы жөнінен ең үлкені геологиялық айналым. Ол тектоникалық қозғалыстар мен жанартау ат...

Суреттерді жіктеңіз!«?»-Жаз айларында қатты нөсер жаңбырдан кейін Жер беті қатты ылғалданып, шалшық суларға толып кетеді. Бірақ Күн шыққаннан кейін шалшық сулар бірінен кейін бірі ғайып болып кетеді. Оның себебі неде? -Адам тыныс алғанда қандай үдеріс жүзеге асады? (Оқушыларға терең тыныс алуларын с...

Ұзақ мерзімді жоспардағы бөлім: 4. Тірі және өлі табиғаттағы үдерістерМектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыТабиғаттағы заттардың химиялық айналымыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.4.1.2 табиғаттағы затта...

           Сабақ басында проблемалық сұрақ туындату үшін оқушыларға келесі көрсетілімді көрсетіңіз: демонстрациялық үстелдің үстіне пластмасса, шыны, гранит, бор, көмір, мақта, резеңке, кейбір маталардың түрлерін және т.б.табиғи және жасанды м...

 Мәтін «Табиғи және жасанды заттар» Табиғи заттар тірі организмдерде пайда болады немесе жер қыртысында, атмосферада немесе мұхитта кездеседі. Жасанды заттар зертханада немесе химиялық зауытта химиялық реакцияларды қолданатын химиктермен жасалады. Жасанды химиялық заттар&...

Табиғи және жасанды материалдарОқу мақсаты:- 6.3.3.1 табиғи және жасанды материалдардың артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтайды Тарау 6.2С Заттардың түзілуі және алынуыЖұп – сынып форматыДемонстрациялық үстелдің үстіне пластмасса, шыны, гранит, бор, көмір, мақта, резеңке, кейбір маталардың тү...

Бөлім: 6.2С Заттардың түзілуі және алынуы.Мектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 6Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыТабиғи және жасанды материалдарОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)- 6.3.3.1 табиғи және жасанды материалдардың артықшылы...

           Сабақ басында оқушыларға тұрмыстық химия мысалдары келтірілген бірнеше суреттер көрсетіңіз. Берілген суреттерді қандай тақырыппен біріктіруге болатыны туралы әңгімелесіңіз. Осыдан барып, оқушылармен бірге сабақтың тақырыбын және баға...

 Қосымша №1  Химиялық заттарды қолданғанда мына ережелерді сақтау керек:Химиялық заттар ауаны ластамас үшін бөлмені желдетіп тұру керек;Химиялық заттардың орнына жуатын шаңсорғыштармен тазалап отыру;Түкті кілемдерді , төсеніштерлі азайту, себебі олар шаңды көп жинайды ;Кез-келген химиялық ...