Ш.Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасына әдеби сын. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация.

Миға шабуыл

1) «Бесеудің хаты» драмасының тарихи негізіне арқау болған қандай қырғын?

2) Қазақстандағы «Кіші Октябрь» төңкерісінің зардабы қандай болды?

3) Геноцидтік саясаттың астарында не жатты деп ойлайсыз?

Ш.Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасына әдеби сын

Оқу мақсаты

Бағалау және салыстыру

10.3.4.1- ғылыми еңбектерді негізге ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу.

Сабақ мақсаттары

Ақпарат көздерінен деректер ала отырып, шығармаға әдеби сын жазу

Бағалау критерийлері

Түрлі дереккөздерден, ғылыми еңбектерден мәліметтер іздейді;

Шығармаға әдеби сын мақала жазады.

Шығармашылық зерттеу моделі

1-қадам: Оқушыларға бірнеше дереккөздерден ақпараттар табу тапсырылады. (уақыт шектеулі болса, мұғалімнің өзі беруіне де болады)

2- қадам: Оқушыларды 5 топқа бөліп отырғызып, 5 дереккөзден ақпараттар ұсынылады. Әр топ өз ақпаратын оқып, «Өкіл» әдісі арқылы келесі топқа барып, деректермен, мәліметтермен бөліседі.

1-топ. http://abai.kz/post/496 (Голощекиндік геноцид)

2-топ. http://ult.kz/post/zulmat-nemese-goloschekin-zhasagan-genotsid (Зұлмат немесе Голощекин жасаған геноцид)

3-топ. http://old.abai.kz/post/6595 (Смағұл Сәдуақасов «Мен кіші Октябрьге қарсымын»)

4-топ. https://www.gu-gu24.kz/m/14783 Голощекин басқарған жылдары қазақ халқының тең жартысы аштан қырылды)

5-топ. http://www.dalanews.kz/tag/kyzyldar-kyrgyny (Tag Archives: қызылдар қырғыны)

Дескрипторлар

Берілген үзіндіні түсініп оқиды;

Маңызды мәліметтерді анықтай алады;

Басқа топқа өз мәтінін түсіндіре алады.

Әдіс бойынша істелген жұмыстар сынып ішінде таныстырылып, талқыланады.

Сыни мақала жазу Ж.

«Ш.Мұртазаның «Бесеудің хаты» драмасындағы тарихи шындық пен көркемдік ақиқаттың арақатынасы» тақырыбында сыни мақала жазу тапсырылады. (Үлгермесе, үйде аяқтауға рұқсат беруге болады)

Дескрипторлар

Тарихи және көркемдік шындықты байланыстыра салыстыра алады;

Грамматикалық, лексикалық нормаларды орынды қолданады;

Драмаға қатысты өз пікірін еркін білдіреді.

Қалыптастырушы бағалау

Рефлексия/Кері байланыс:

Мендік пікір

Мені ойлантқаны...

Мені алаңдатқаны....

Мені түңілдіргені....

Мені қуантқаны....

Мені үміттендіргені...