Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасы. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 5 сабақ.

Мамырдың бесі

Сынып жұмысы

Коммунистердің ұрандары

Коммунистердің ұрандары

Коммунистердің ұрандары

Коммунистердің ұрандары

Шерхан Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасындағы ұжымдастыру барысы

Бүгінгі сабақта

Сабақ мақсаты

Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасында көтерілген мәселелерге талдау жасау;

1931-1933 жылдарғы ашаршылыққа арнап шығармашылық жұмыс (өлең, әңгіме ) жазу.

Жетістік критерийлері

Ашаршылықтың себебіне талдау жасайды;

Шығармашылық жұмыс (өлең, әңгіме) тақырыбы - ашаршылық;

Шығармашылық жұмыстың көркемдік шешімі бар.

1-тапсырма: Сөздікпен жұмыс

Мақсаты – шығарма мазмұнымен танысу.

Үзіндіні рөлде ойнап, сынып алдында сахналаңыздар.

Уақыты: көрініс – 7 минут.

Дескриптор:

Рөлдерді сомдауда кейіпкерлерің эмоциясын жеткізеді;

2-тапсырма

Мақсаты - Ш. Мұртаза «Бесеудің хаты» драмасында көтерілген мәселелерге талдау жасау;

Кестені толтырыңыз.

Уақыты – 5 минут.

Дескриптор:

Үзіндінің астарлы мағынасын дұрыс ашады.

Өзінің көзқарасын дәлелмен негіздейді.

Сұраққа жауапта берілген үзінділерге сілтеме жасайды.

3-тапсырма

Мақсаты - 1931-1933 жылдарғы ашаршылыққа арнап шығармашылық жұмыс (өлең, әңгіме ) жазу.

1931-1933 жылдарғы ашаршылыққа арнап шығармашылық жұмыс жазыңыз.

Уақыты: дайындық – 10 минут, таныстыру – 1 минут.

Дескриптор:

Тақырыбы толық ашылған;

Шығарма өлең немесе әңгіме түрінде ұсынылады.

Шығарманың көркемдік шешімі бар;

Шығарманың идеялық құндылығы жоғары.

Басты сұрақ

Ұлттық ынтымақты нығайту үшін қандай шаралар қолдануға болады?

Бүгінгі сабақта

Ашаршылықтың себебіне талдау жасайды;

Шығармашылық жұмыс (өлең, әңгіме) тақырыбы - ашаршылық;

Шығармашылық жұмыстың көркемдік шешімі бар.