Нысанбай жырау «Кенесары-Наурызбай» жыры. Қазақ әдебиеті, 9 сынып, презентация. 10-сабақ.

Сабақ тақырыбы: Нысанбай жырау «Кенесары-Наурызбай» жыры

Оқу мақсаты: 9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

Бағалау критерийі

- Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығын анықтайды;

- Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырады;

- Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісінің жаңашылдығына баға береді.

Кенесары ханның тарихтағы орны қандай?

Наурызбай батырдың тарихтағы орны қандай?

Нысанбай жырау қазіргі заманда өмір сүрсе кім болар еді?

Кенесары хан өмір сүрген кездегі қазақтар мен біздің замандастарымызда айырмашылық бар ма?

• Зерттеуші

• Баяндап беруші

• Сұрақ құрастырушы

• Сілтемелер табушы

• Бейнелеуші

• Дәнекер

• Зерттеуші өлеңдегі бас кейіпкер ақынның көңіл күйін, өлең жазуда көздеген мақсатын зерттейді.

• Баяндап беруші жырдың идеясын, шығармадағы материалдық және рухани құндылықтары туралы қосымша мәлімет дайындайды.

• Сұрақ құрастырушы жыр бойынша сұрақ құрастырады. Сұрақтар төменгі және жоғары деңгейлі болуы қажет.

• Сілтемелер табушы жырдың тақырыбына сәйкес афоризмдер мен мәтелдер табады.

• Бейнелеуші - жыр мазмұнына сай немесе көтерілген мәселеге қатысты сурет салады.

• Дәнекер – автор көтерген мәселелерді бүгінгі өмірмен байланыстырады.

Дескриптор

- Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығын анықтайды;

- Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырады;

- Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісінің жаңашылдығына баға береді.

Рефлексия:

Менің түйгенім...

Қиындық туғызған тұсы...

Туындаған сұрақ...