Асқар Алтай «Прописка» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, нұсқаулық.

Мұғалімге арналған нұсқаулық

Мұғалім қолдауын қажет ететін оқушылар үшін интернет көмегіне сүйене отырып, желтоқсан құрбандарының тізімін жазу тапсырмасын беруге болады.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Түрлі түсті жиектер» әдісі

Пайдаланатын мақсаты: Сабақта психологиялық жайлы жағдай жасау үшін пайдаланады.

Қажетті жабдықтар: түрлі түсті қарындаштар, түстің шартты белгілену кестесі.

Орындау барысы: Оқушы жазба жұмысын орындау барысында дәптер жиегіне түрлі түсті қарындашпен белгі салып отырады. Оның мағынасы: «қызыл – тексеріп, барлық қателерін түзетіңізші», «жасыл – барлық қателерді белгілеңізші, мен барлығын өзім түзетемін», «көк – қате санын көрсетіңізші, мен өзім тауып түзетемін», «қара – бұл жұмысқа баса назар аудармаңыз, мен оны асығыс орындадым» және т.б.