Математика

Қосымша 2. Ауызша орында.№1. Кестені толтыр:№2. Бөлінді теріс немесе оң?№3. Бөлінді қаншаға тең?...

Қосымша 1.Көбейтуге кері амал қандай?Бөлу амалында көбейту амалының таңбалар алгоритмі сақтала ма? Тексеріп көріңдер.Бөліндінің мағынасы әрдайым бола ма?Бөліндінің мәні қай жағдайда теріс сан болады?Санның модулі нөлге тең бола ма:Рационал сандарға амалдар қолданудағы санның модулі ұғымының алатын о...

Рационал сандарды бөлуhttp://aida.ucoz.ruОқу мақсаты:таңбалары әртүрлі сандарды бөлуге ережесін есептер шығаруда қолдануға үйрену;таңбалары бірдей сандарды бөлуге ережесін есептер шығаруда қолдануға үйрену.СұрақтарКөбейтуге кері амал қандай?Бөлу амалында көбейту амалының таңбалар алгоритмі сақтала м...

Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:6.2А Рационал сандарға амалдар қолдануМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Нурсеитова З.Р.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыРационал сандарды бөлуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)6.1.2....

Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар.Тақырыбы: Рационал сандарды қосу мен көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттеріӘдістемелік нұсқау.рационал сандарды қосудың қасиеттерін қолданады;рационал сандарды көбейтудің қасиеттерін қолданады;ауызша көбейте білу машықтарын дамытады.Ауызша тапсырм...

Үй тапсырмасы:1. Есепте:а) -12,5(-0,08);б) 392:(-2,8);2. Теңдеуді шешіңдер:а) -8(х+6)=0;б) -y(y-3)=0;3. Жақшаны ашыңдар:-5х(х-02y+0.6n-1.8).Үй тапсырмасы:1. Есепте:а) -12,5(-0,08);б) 392:(-2,8);2. Теңдеуді шешіңдер:а) -8(х+6)=0;б) -y(y-3)=0;3. Жақшаны ашыңдар:-5х(х-02y+0.6n-1.8).Үй тапсырмасы:1. Ес...

Жеке жұмысТапсырма 1.Есепте:а) (1,6-12) (-2,5+3);б) -в)-15,87(-1,09) -(-5,87) (-1,09).Тапсырма 2.Салыстырыңдар:а) -0,4(2) және -;б) -1және -1,56.Тапсырма 3.Өрнекті ықшамдаңдар:а) х-0,8-2,3-х+1,4;б) 102-х-0,9+2,6+х.Тапсырма 4.Теңдеуді шешіңдер.а) -2,8(3х+7)-4,2=1,4;б) 2х=х(х+1,5)....

Жұптық жұмысТапсырма 1.Тиімді тәсілмен есептеңдер.а) -2б) -0,25Тапсырма 2.Теңдеуді шешіңдер.а) 2б) 3Тапсырма 3.Пәтер екі бөлмеден тұрады. Ең үлкен бөлменің ұзындығы , алені 4 м. Кіші бөлменің ұзындығы 4 м,ал ені 3. Кіші бөлменің ауданы үлкен бөлменің ауданыннан қаншаға кіші?...

1. Тапсырмаа) -500,9(-2)(-0,03), б) -12,50,25(-0,6)0,8(-4);в) -г) 0,3(-4,28)+0,3(-5,72);д) (-2. ТапсырмаКөбейтудің терімділік заңын қолдана отырып, жақшаны ашыңдар:1) -(a-b):2) -3(c+d);3) 2(-x+y);4) x(-x+2y+1);5)-5x(x-0.2y+0.6n-1.8)3. ТапсырмаОртақ көбейткішті жақша сыртына шығарыңдар.а) -2a +2b;б)...

Сабақ мақсаты:рационал сандарды қосудың қасиеттерін қолданады;рационал сандарды көбейтудің қасиеттерін қолданады;рационал сандарды кобейтуді тиімді тәсілмен орындайды;рационал сандарды бөлуді тиімді тәсілмен орындайды;рационал сандарды қосуды тиімді тәсілмен орындайды.Таңбалар ережесі( + ) · ( + ) =...