Тікбұрышты үшбұрыштарды шешу. Геометрия, 8 сынып, презентация.

Ребус

Сабақтың тақырыбы

8.1.3.8 берілген екі элементі бойынша тікбұрышты үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғаларын табады.

Оқу мақсаты

Пифагор теоремасын есептер шығаруда қолданады;

Екі катеті бойынша тікбұрышты үшбұрыштың белгісіз элементтерін табады;

Гипотенузасы және сүйір бұрышы бойынша тікбұрышты үшбұрыштың белгісіз элементтерін табады;

Катеті және сүйір бұрышы бойынша тікбұрышты үшбұрыштың белгісіз элементтерін табады;

Гипотенузаға түсірілген биіктік және сүйір бұрышы бойынша тікбұрышты үшбұрыштың белгісіз элементтерін табады;

300 -қа қарсы жатқан катет гипотенузаның жартысына тең екенін біледі

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

Қайық көлдің ортасында орналасқан. Көлдің тереңдігі 4 м, зәкір (якорь) арқанының ұзындығы 5 м. Көлдің ағысы қайықты зәкір (якорь) тасталған жерден қаншалықты алысқа әкетеді ?

5 м

? м

4м

Group work

№1 Алгоритм

№2 Алгоритм

№3 Алгоритм

№4 Алгоритм

Жіпке ілінген жүк түріндегі маятникті 600 бұрышқа ауытқыту арқылы тепе-теңдік қалпынан шығарды. Маятниктің АС ұзындығы 20 см. Жүктің биіктігі тепе-тең қалыппен салыстырғанда қаншаға өзгерді?

Рефлексия

Стикерлерге:

- Не білдім, нені үйрендім?

- Нені түсінбедім?

- Немен жұмыс жасау керек, неге назар аудару керек?

- Сабақтағы қандау жұмыс ұнады және не себепті?

- Сабақта қандай өзара әрекеттесу жоғары деңгейде болды

және әрқайсыларыңыз неге ұмтылуларыңыз керек?