Дискретті және интервалды вариациялық (нұсқалық) қатарлар. Алгебра, 11 сынып, сабақ жоспары. 1 сабақ.


Қысқа мерзімді жоспар:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

11.4А Математикалық статистика элементтері

Мектеп: Өскемен қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі

Күні:

Сынып: 11

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Дискретті және интервалды вариациялық (нұсқалық) қатарлар

Сабақ түрі

Жаңа тақырып түсіндіру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

11.2.2.2 - Дискретті және интервалды вариациялық қатарларды құру үшін таңдама мәліметтерін өңдеу;

Сабақ мақсаттары

Дискретті және интервалды вариациялық қатарын құруға деректерді іріктеп, мәліметтерді шартқа сәйкес талдап, бағалау.

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

  • дискретті вариациялық қатарды біледі;
  • интервалды вариациялық қатар туралы біледі;
  • берілгендердің қайсысы дискретті және үзіліссіз екенін түсінеді;
  • вариациялық қатарлардың кескіндерінің түрлерін елестете алады;
  • вариациялық қатарлардың мәліметтерін берілген шартқа сәйкес талдайды;

Тілдік мақсаттар

Оқытудың тілдік мақсаттары:

Оқушылар:

-статистикалық сипаттама түрінде берілген, жиналған мәліметтерді барлық сыныпқа презентациялайды және берілгендерді жинақтау, жөндеу бойынша ұсыныс жасайды

Пәнге тән лексика мен терминология:

  • Тізбектелген қатар;
  • Бас жиынтық;
  • Нұсқалық (варианта);
  • Вариациялық қатар;
  • статистикалық қатар;
  • таңдама.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

  • жасалған тәжірибелер жалпы санының тәжірибенің сәтті орындалу санына қатынасы ... ;
  • теңмүмкіндікті оқиғаның жалпы санының оқиғаның орындалу санына қатынасы ... ;
  • таңдама элеметтерінің мәндерінің көбейтіндісін олардың салыстырмалы жиілігіне көбейту ... ;

Глоссарий

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

Алғашқы мәліметтер

Начальные данные

Initial data

Мәліметтерді жүйелеу

Систематизация данных

Systematization of data

Таңдама

Выборка

Sample

Вариациялық қатар

Вариационный ряд

Variational series

Нұсқалық (варианта)

Варианта

Option

Құндылықтарды дарыту

-өмір бойы білім алуға бейімделеді;

- шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара қарым -қатынас жасау, жауапкершілікті сезіну.

Пәнаралық байланыстар

Экономика

География (жер бетіндегі әр түрлі елдер халықтарының тулары ) .

Өзін-өзі тану

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақтаны қолдану,

Оқушы үшін АКТ мүмкіндіктерін тиімді қолдануға пайдаланушы дағдылары қажет.

Алдыңғы білім

Модасын , медианасын, арифметикалық ортасын біледі, Бас жиынтық, таңдама

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 минут

Сабақтың басында мұғалім:

  • Оқушылардың зейінін концентрациялау;
  • Оқушылармен бірлесіп сабақ мақсатын анықтау;

І. Ұйымдастыру кезеңі (сәлемдесу, оқушыларды түгеңдеу)

Сабақтың мақсаттарымен, барысымен таныстыру, бағалау критерийлерін талқылау.

Өткен сабақты қайталауға мысал: Мектеп атынан тестке қатысу үшін бір оқушыны таңдау керек. Куаныш және Тимур алты рет тестке қатысты, олардың нәтижелері кестеде көрсетілген:

Куаныш

28

24

21

27

24

26

Тимур

33

19

16

32

34

18

Куаныштың орта ұпайы 25, ал ауқымы 7-ге тең.

  • Тимурдың орта ұпайы мен ауқымын табыңыздар.
  • Мектеп атынан тестке қатысу үшін қай оқушыны таңдар едіңіз? Неліктен ондай таңдау жасағанызды түсіңдіріңіз.

Жауабы:

  • Тимур: орта мән = 25,3, ауқым = 18.

Орта мәндерін тең деуге болады, бірақ Куаныштың нәтижесі тұрақтырақ, ауқымы аз.

Презентация

Сабақтың ортасы

6-18 мин

19-21 мин

22-36 мин

ІІ. Жаңа сабақ

11.2.2.2 - Дискретті және интервалды вариациялық қатарларды құру үшін таңдама мәліметтерін өңдеу;

Жаңа материалды дәйекті түрде таныстыру және оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру. Оқушылар тыңдайды, есте сақтайды, жазба алады, талқылайды.

Презентация арқылы жаңа сабақ түсіндіріледі.

Мысалды оқушылар мұғалім көмегімен талдап, жұмыс парағына орындайды

Дескриптор

  • Дискретті вариациялық қатарды құрады;
  • Интервалды вариациялық қатарды құрады.

III. Көз жаттығуын жасау.

ІV. Практикалық бөлім

Оқушылар деңгейлік тапсырмалар орындайды

Шыныбеков Ә.Н., 11 сынып, Алгебра және анализ бастамалары

Презентация

Жұмыс парағы

Көз жаттығуын жасау

https://www.youtube.com/watch?v=-g_NKI3zL4E

Үлестірме қағаздар

Сабақтың соңы

37-40 мин

Мұғалім сабақты қорытындылайды, оқушыларға сабақтағы жұмыстарына сәйкес кері байланысты береді.

Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

– нені білдім, нені үйрендім...........................................................

– нені толық түсінбедім ..............................................................

– немен жұмысты жалғастыру қажет ....................................

– сабақта ................................................................. қиын болды

– ................................................................. менің қолымнан келді

– келесі сабақта маған .......................... назар аударуым керек.

Үйге тапсырма

Презентация

Қосымша

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Денсаулық және

қауіпсіздік техникасын сақтау

Оқушылар сараланған тапсырмалар алады.

Критерийлер,

жауаптар парақтары.

Бір-бірін тексеріп, бағалау.

Сабақ уақытында терезені ашпау;

Сергіту жаттығуы

қимылмен көрсету;

Қауіпсіздік техникасы ережелері

Рефлексия

Сабақ \оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇
  Дискретті және интервалды вариациялық (нұсқалық) қатарлар. Алгебра, 11 сынып, презентация. 1 сабақ. ᐈ
  Дискретті және интервалды вариациялық (нұсқалық) қатарлар. Алгебра, 11 сынып, қосымша материал. 1 сабақ. ᐈ
  Дискретті және интервалды вариациялық (нұсқалық) қатарлар. Алгебра, 11 сынып, қосымша материал. 1 сабақ. ᐈ
  Дискретті және интервалды вариациялық (нұсқалық) қатарлар. Алгебра, 11 сынып, дидактикалық материал. 1 сабақ. ᐈ
  Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар. Алгебра, 11 сынып, сабақ жоспары. ᐈ
  Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар. Алгебра, 11 сынып, сабақ жоспары. ᐈ
  Дискретті және интервалды вариациялық қатарлар. Алгебра, 11 сынып, сабақ жоспары. 2 сабақ. ᐈ
kz | ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар | Алгебра



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Пікір жазу