Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері. Алгебра, 8 сынып, қосымша материал. 2 сабақ.


Қосымша 6. Өздік жұмыс

Бөлім «Квадрат түбірлер және иррационал өрнектер»

Оқу мақсаты

8.1.1.2 санның квадрат түбірі және арифметикалық квадрат түбірі ұғымдарын біледі және ажыратады;

Бағалау критерийлері

Оқушы:

  • Квадрат түбір мен арифметикалық квадрат түбір ұғымдарының анықтамаларын біледі;
  • Квадрат түбір мен арифметикалық квадрат түбірдің арасындағы айырмашылықты түсіндіреді;
  • Толық квадрат саннан арифметикалық квадрат түбір алады;
  • , мұндағы түріндегі квадрат теңдеулерді шешеді.
  • , мұндағы түріндегі теңдеулерді шешеді.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану, жоғарғы деңгей дағдылары

Тапсырма 1. Есептеңіз:

Тапсырма 2. Теңдеулерді шешіңіз:

1) 36х = 0;

2) = -100;

3) 3 х - 18 = 0;

4) 2 - 8 = 0.

Тапсырма 3. пен теңдіктері немен ерекшеленеді? Жауабыңызды негіздеңіз.

Дескрипторлар

Оқушы

Тапсырма 1

  • Толық квадраттан арифметикалық квадрат түбірді дұрыс шығарады;
  • Рационал сандарға амалдар дұрыс қолданады;
  • Дұрыс жауапты алады.

Тапсырма 2

  • Шешімні дұрыс әдісін қолданады;
  • , мұндағы түріндегі теңдеулерді дұрыс шешеді;
  • , мұндағы түріндегі теңдеулерді дұрыс шешеді;
  • Жауапты дұрыс көрсетеді.

Тапсырма 3

  • «квадрат түбір» мен «арифметикалық квадрат түбір» ұғымдарының айырмашылығына сүйене отырып, пен теңдіктері арасындағы айырмашылықты түсіндіреді;
  • , мұндағы түріндегі теңдеулерді дұрыс шешеді;


Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
» Қазақстандағы білім беру деңгейі 10 жыл ішінде қалай өзгерді?
Пікір жазу