Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек. Математика, 6 сынып, презентация.

Сабақ тақырыбы:

Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

6.2.1.3

алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;

6.2.1.4

айнымалылардың қандай мәндерінде алгебралық өрнектің

практикалық есептер мәнмәтінінде мағынасы

бар болатынын түсіну;

Бағалау критерийлері:

- алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табады;

- айнымалылардың қандай мәндерінде алгебралық өрнектің практикалық есептер мәнмәтінінде мағынасы бар болатынын түсінеді.

Өткен сабақ бойынша қайталау сұрақтары:

- алгебралық өрнек туралы түсінік, мысал;

- айнымалылардың өрнектердің мәндерін қалай табады?

Тапсырма 5.

Бір пункттен бір мезгілде жолаушы x км/сағ жылдамдықпен және велосипедші 12 км/сағ жылдамдықпен шығады. 3 сағаттан кейін олардың арасындағы арақашықтық 45 км-ге тең болады. Егер мұндай жағдай мүмкін болса, жолаушының жылдамдығын табыңыз.

Екі жолаушы бірмезгілде бір пункттен қарама-қарсы бағытта шықты. Бірінші жолаушының жылдамдығы 5 км/сағ, ал екінші жолаушының жылдамдығы 4 км/сағ. Егер олардың жылдамдықтары тұрақты болса, онда x (бүтін) сағаттан кейін олардың арасындағы арақашықтық 40 км болуы мүмкін бе?

Рефлексия

Мен бүгінгі сабақта не білдім: