БІЛІМ. ҒЫЛЫМ. ИННОВАЦИЯ.Сабақ мақсатыОқылым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу);Белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу.Бағалау критерийлеріОқушы:Оқылым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктеп, түртіп жаза...

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Білім. Ғылым. ИнновацияМектеп: Астана қаласы ФМБ НЗМКүні:Мұғалімнің ТАӘ: Жанаева Г.Ш.Сынып: 10Қатыспағандар саны:Қатысқандар саны : Сабақтың тақырыбыБілім. Ғылым. ИнновацияОсы сабақ арқылы іске асатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)10.3.5.1 оқылым және тың...

Қызығушылықты ояту тапсырмасы.Суреттерді стикерге жапсырып, оқушыларға үлестіріп, топтарға бөлу. Тыңдалым тапсырмасы: бейнебаянда қамтылған 4 ақпаратты, 2 проблеманы анықтаңыз;Ақпараттар мен проблемаларға дәлелді жауаптар ұсыныңыз. 4 ақпарат2 пробле...

Пән: Қазақ тіліЛексика-грамматикалық бөлім: Білім. Ғылым. Инновация Мектеп: ФМБ НЗМ, Астана қаласыМерзімі: 3-тоқсанОқытушы аты-жөні: Маинова И.С. СЫНЫП:10Т1 (қоғамд.-гуман.бағыт)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Грамматикалық материал: Сөз дәлдігі Сабақтың мақсаты:Т/А1.3.3 тыңдалған мәтінд...

эмбрионды дау қауіп өртеп әділетті ғылыми гендік атомадамзаттың шектеуқою инженирия бомбасы сыни көзқарас ыдырату тудыру дайын болмауы орта тудырту жіберуМысалы, атом бомбасы, Ақпаратты жеткізу (кім/қайда/қашан/қанша т.б.)Ақпаратты қолдану аясы (не істеді/қайтті/қалай болды т.б.)Стратегиялық ойлау (...

Пән: Қазақ тіліЛексика-грамматикалық бөлім: Білім. Ғылым. Инновация Мектеп: ФМБ НЗМ, Астана қаласыМерзімі: 3-тоқсанОқытушы аты-жөні: Маинова И.С. СЫНЫП:10Т1 (қоғамд.-гуман.бағыт)Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: Грамматикалық материал: Сөз дәлдігі Сабақтың мақсаты:Т/А1.5.1 мәтінде көтерілг...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыПән: қазақ тіліМектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Бөлім4-бөлім Адам өмірін сақтауОқу бағдарламасына сілтемеЖ Әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру.Ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құрал...

Сабақтың тақырыбы: Адам өмірін сақтауБағалау критерийлері: Сергіту сәті2-тапсырма______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ РефлексияҮйге тапсырма«Адам өмірі неге маңызды?» шағын ой толғау жа...

САБАҚ: 1,2-сабақМектеп: Алматы қаласы ФМБ НЗМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 10 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы2-бөлім: Адам өмірін сақтауОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау. Т...

Эссенің құрылымдық бөліктеріІ. Кіріспе – эссенің негізгі сұрағын анықтау, тақырыптың мәнін ашу. Бұл бөлімде эссенің мақсаты айқындалады. ІІ. Негізгі бөлім – қойылған сауалға жауап беру. Тақырып бойынша негізгі ой мен мәселеге қатысты дәлелдемелер жинақталған бөлім. Осы бөлімде дәлелдер, ...