Сабақ: Мектеп: Мерзімі:Мұғалімнің аты-жөні:СЫНЫП: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақтың тақырыбыАнтиген мен антидененің әрекеттесуіОсы сабақ арқылы қол жеткізілетін Оқу мақсаты:11.4.1.2 фермент-субстрат кешенінің пайда болу механизмін түсіндіру Сабақ мақсаты: Фермент-субстрат кешеніні...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыКоманда бойынша әрекет ету. Есептеулермен жұмыс.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтір...

Формативті бағалау парағыОқушының аты-жөні: _______________________________ Сынып: _________________ДағдыларБілу, түсіну, қолдану, талдау.ОМЖетістік критерийлеріТапсырмаларФерменттің субстратпен өзара әрекеттесу ретін түсіндіру.1.Ферменттердің белсенді орталығын белгілей алады;2.Катализдеу реакцияла...

Тәжірибелік жұмысОқушының аты-жөні _________________________ сыныбы ______ күні ________21 санын табатын Кузнечик орындаушысына алгоритм жазу.Кузнечик орындаушысы алдыға 3 қадам және артқа 2 қадам секіре алады. 5 және 10 сандарын тап.Вычислитель орындаушысына 10 санын табатын алгоритм жаз.8 санын та...

Тест Выбери правильный ответ:1. Ферменты – это катализаторы:а) углеводной природы;б) белковой природы;в) неорганической природы;г) липидной природы.2. Участок молекулы фермента, отвечающий за присоединение вещества:а) каталитический центр;б) субстратный центр;в) аллостерический центр...

Команда бойынша әрекет ету. Есептеулермен жұмыс.Оқу мақсаттары:орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтіру алгоритмді сөз түрінде ұсынуСабақ мақсаттарыкөрсетілген орындаушы ережелеріне сәкес алгоритмді сөз түрінде ұсыну.«орындаушы», «орындаушының командалар жүйесі» түсініктерін есе...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыКоманда бойынша әрекет ету. Есептеулермен жұмыс.Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)орындаушыларға және олардың командалар жүйесіне мысал келтір...

Approved by Head of Biology Department ________________ E.Ospankulova Lesson plan Долгосрочный план: 12.1СМолекулярная биологияШкола: НИШ ХБН Алматы Date: УрокУчитель: Тастан Д.А.Класс: 12Присутствуют: Отсутсвуют: Тема урока:Ферменттер. Фермент – субстрат комплекс...

«Ассоциации» ойыныВиртуалды лабиринттан шығу жолды табуСабақтың тақырыбыОқу мақсаттары Орындаушылар мен жүйелік командалар мысалдарын келтіру; Алгоритмді ауызша түрде ұсынуКілт сөздерБағытТаңдауВиртуалдыАБРобот-такси орындаушысына бұйрықҚиылысқа дейін алға қарай жүру (ВП)Қызыл түс жанса, тоқтау (КС...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сынып: Сабақтың тақырыбы:Лабиринттан шығу жолды табуОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)Орындаушылар мен жүйелік командалар мысалдарын келтіру;Алгоритмді ауыз...