1. Оқушылар мәтінді арнайы белгілер қойып отыра оқиды: V — мен бұны білемін; + — бқл мен үшін жаңа ақпарат; - — бұл менің білгеніме қайшы келеді; ? — маған анық емес, түсінік қажет. Кеңес: мәтінге қарандашпен белгілеген ыңғайлырақ.  Тұ...

Бейнебаян көру.https://www.youtube.com/watch?v=vYneUU6cTH0 1. Г.Мендель нені зерттеді? 2. Г.Мендель қандай заң ашты ? 3. Г.Мендель шағылыстырудың қандай түрлерін жүргізді?4. Мендель белгілер ұрпақтан ұрпаққа қалай жеткізілгенін түсіндіре алар ма еді? Неліктен?Сабақтың тақырыбы Белгілердің тұқымқу...

Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 10.3B Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтарыМектеп: Күні :Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқандар саны: Қатысқандар саны: Сабақ тақырыбыБелгілердің тұқымқуалауының цитологиялық негіздері Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасы...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.3D Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтарыМектеп: Күні: ___Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыМендель зерттеулерінің генетика ғылымындағы ролі. Моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздері.Осы сабақ арқылы жүзеге ...

Ықтималдылық теориясының негіздері9.3.2.1 кездейсоқ оқиғалар, элементар оқиғалар, тең мүмкіндікті оқиғалар, қарама-қарсы оқиғалар, оқиғаға қолайлы нәтижелер ұғымдарының мағынасын түсінеді Мысал : тиын тасталғанда екі нәтиже күтуге болады.А {тиынның елтаңба жағымен түсуі}В {тиынның сан жағымен түсуі...

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРҰзақ мeрзімді жоспардың тарауы: Ықтималдылық теориясының элементтері Сынып 9Сабақтың тақырыбыЫқтималдылық теориясының негіздеріОсы сaбaқтa қол жеткізілетін оқу мaқсaттaры ...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Ықтималдықтар теориясының элементтеріМектеп: Орал қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы Ықтималдықтар теориясының негіздеріОсы сабақта қол жеткізілетін о...

 Қалыптастырушы бағалау Пән: математикаСынып: 9 Оқушы:Бөлім: Ықтималдық теориясының элементтеріОқу мақсаттары: 9.3.2.3 оқиға ықтималдығының классикалық анықтамасын біледі және есептер шығаруда қолданадыОМДағдыларЖетістік критерийлеріТ9.3.2.3 Білу және түсіну Қолдану- ықтималдықтың классикалық...

 Тапсырмалар  1-тапсырма. Ойын сүйегін лақтырғанда жұп сандар түсу ықтималдығы қандай?2-тапсырма. Екі монета лақтырылды. Әрбір монетада герб түсу ықтималдығы қандай? 3-тапсырма. Жеті бірдей билеттің біреуі ұтысқа ие. Жеті адам кезекпен кездейсоқ бір билеттен алады (қайтарылмайды). Ұтысты ...

Тапсырмалар: Төмендегі тәжірибелер арасынан үйлесімді және үйлесімсіз оқиғаларды, және қай оқиға қайсысымен үйлесімді екендігін көрсетіңіздер:а) Тәжірибе: бір монета лақтырылды. Оқиғалар: С={сан жағымен түсті}; Г={герб жағымен түсті};б) Тәжірибе: екі монета лақтырылды. Оқиғалар: А={тым болмаса бір м...