Тарау: Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен  Сабақ тақырыбы: Тыңдалған шығарма бойынша пікір білдіру  Оқу мақсаттары:  3.1.3.1 шығармадағы кейіпкерлердің мінез-құлқы мен іс-әрекетіне, ондағы оқиғаларға сүйеніп, сюжеттің дамуын болжау; 3.1.5.1 өз ойы мен сезімін көркем...

 Тарау: Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен  Сабақ тақырыбы: Шығарманы мазмұндау  Оқу мақсаттары:  3.1.1.1 шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін ашық сұрақтар қою және жауап беру 3.1.2.1 шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық...

 Тарау: Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен  Сабақ тақырыбы: Шығармашылық жұмыстарды түрлі формада ұсыну  Оқу мақсаттары:  3.2.1.1 мәтінді дауыстап түсініп/ рөлге бөліп/ мәнерлеп/ теріп оқу  3.3.3.1 шығармашылық жұмысын сурет/сценарий түрінде ұсыну Сабақ мақсатта...

Дидактикалық материалдарМақал-мәтелдерНегізгі ой1.Әдепті бала-арлы бала2.Ақыл азбайды,Білім тозбайды3.Білемін деп мақтанба,Сеннен білгіш табылар4.Анаңды Меккеге үш рет қайтара арқалап барсаң да,қарызыңнан құтыла алмайсың5.Өтірік өрге баспайдыбілім керекәдептіліканаңды сыйлау мақтаншақтықөтірік-жаман...

Дидактикалық материалдар Қосымша 3Кестені толтырКейіпкерлері Мәтіннен үзінді Қорытынды ЖыланҒалымТүйеЖеміс ағашыИт Бала ...

Дидактикалық материалдарҚосымша 1жанашырбақытжанашырбақытжанашырбақытжанашырбақытжанашырбақытжанашырбақытбірлікбірлікбірлікбірлікақылақылақылақылақылақылҚосымша №2Қосымша 3 СәйкестендірБорышӨсім пайызпарызкөбеюміндетҚосымша 4...

Дидактикалық материалдарҚосымша 1Қосымша 2Кестені толтырЖақсы деген немене?Жаман деген немене?міндетөнерсізҚосымша 3Қосымша 4Ата-ананы қадірлеу..............Отанды қорғау..............Білім алу үшін..........Жақсылық жасасаң..........Қосымша 5...

Дидактикалық материалдарҚосымша 1БілімБілімБілімБілімБілімБілімӨнерӨнерӨнерӨнерӨнерӨнерЕңбекЕңбекЕңбекЕңбекЕңбекЕңбекӘдепӘдепӘдепӘдепӘдепӘдепҚосымша 2Білімсіз-Өнерсіз-Жалқау-Сараң-Өтірікші-Әдепсіз-Білімсіз-Өнерсіз-Жалқау-Сараң-Өтірікші-Әдепсіз-Білімсіз-Өнерсіз-Жалқау-Сараң-Өтірікші-Әдепсіз-Білімсіз-...

Дидактикалық материалдарҚосымша 1 ШоқпарШоқпарАйбалтаАйбалтаҚылышҚылышСадақСадақНайзаНайзаШоқпарШоқпарАйбалтаАйбалтаҚылышҚылышСадақСадақНайзаНайзаШоқпарШоқпарАйбалтаАйбалтаҚылышҚылышСадақСадақНайзаНайзаШоқпарШоқпарАйбалтаАйбалтаҚылышҚылышСадақСадақНайзаНайзаҚосымша 2 ...

Дидактикалық материалдарҚосымша 1Қосымша 2Қосымша 3Жазушылар: Әңгімедегі оқиға қалай жалғасуы мүмкін? Болжамыңды айтҚұтқарушылар: Мәтін мазмұынына сәйкес келетін мақал – мәтелдерді тап.Суретшілер: Мәтін мазмұны бойынша қандай сурет салуға болатынын ұсын.Ғалымдар:Тақырыпқа байланысты жағдаят(...