Оқушыларға арналған дидактикалық материалдар АҚТАМБЕРДІ – ТАРИХИ ТҰЛҒА1.1.Ақтамберді шығармашылығына шолу. Cарыұлы Ақтамберді (1668-1762) - атақты жырау, қолбасшы батыр, қоғам қайраткері. Ұлы жүздің Ошақты руынан. Әкесі Сары мен...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдар Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауыКүлдір-күлдір кісінетіп,Күреңді мінер ме екеміз?!Күдеріден бау тағып,Ақ кіреуке киер ме екеміз?!Жағасы алтын, жеңі жез,Шығыршығы торғай көзСауыт киер ме екеміз?!Ор қояндай жүгінтіп,Аш күзенде...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдар«Балаларыма өсиет» Атақты жыраудың «Балаларыма өсиет» деп басталатын өлеңі түгел келешек жастарға арналған ақыл-нақылға толы дана сөздер:Балаларыма өсиет:Қылмаңыздар кепиет,Бірлігіңнен айрылма,Бірлікте бар қасиет.Татулық болар бере...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдарАқтамберді жыраудың бірінші топтағы туындыларыБұл туындылар жас Ақтамберді жоқшылыққа ұшырап, адамгершілік-жан күйзелісін бастан кешірген кезеңде туған болса керек. Оларда тағдырына налу, өзінің жалғыздығына, кедейлігі мен дəрменсіздігіне мұңаю басым. Лири...

Қосымша дидактикалық материалдарАқтамберді жырау — қазақтың ежелгі жыраулық мектебінің белді өкіліАқтамберді Сарыұлы 93 жыл өмір сүрген, яғни 1675–1768 жж. дəуір кешкен. Ол күреске ерте араласқан жауынгер-жырау санатына жатады. Тұрмыстың қыр-сырын, отбасы, елдік, ерлік, жер мəселелерін ж...

Оқушыларға арналған қосымша дидактикалық материалдарАқтамберді жыраудың екінші топтағы туындыларыБұл туындылардың арқауы — табандылық пен ерлік рухы. Ұлы жыраудың пайымдауынша, ел басына қиындық түскенде сыналар жəне елі үшін жанын отқа салуға даяр жігіт қана ер атанбақ. Ақын заманы мұқтаж еті...

Оқушыларға арналған дидактикалық материалдар ЖЫРАУ ТОЛҒАУЛАРЫНЫҢ КӨРКЕМДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ Атадан балаға, жыраудан жыршыға көшіп, ертелі-кешті қағаз бетіне түсіп,Күлдір, күлдір кісінетіп, Күреңді мінер екенбіз. Күдеріден бау тағып, Ақ кіреуке киер ме екенбіз. Жағасы алтын, жең...

Сабақтағы теориялық түсінік. Әдебиет теориясынан.Лириканың бас қаһарманы - ақынның өзі. Ақын ең алдымен өз жайын, мұңын, арманын, қуаныш сезімін жыр ету арқылы халықтың тағдырын, қайғысын, күйзелісін, қуаныш-шаттығын,...

Мұғалім түсіндірмесі: Символ – көркем бейне мен ұғымның қызметін атқара алады. Алайда символ ұғымнан гөрі астарлы мағынаға бай, ал көркем бейнеден гөрі нақтылы мәнге ие. Құбылтудың бір түрі. Синекдоха (мегзеу)- бүтіннің орнына бөлшекті, жалпының орнына жалқын...

Мәтіндік зерттеуМәтіннен негізгі ойды табыңызТосын жағдай (мәтінде қандай тосын жағдайға кездестіңіз?)Мәтіннен шығар өмірлік қағида Мәтіннен сізге бұрыннан таныс және таныс емес ақпараттарды белгілеңіз.Таныс ақпараттар:Таныс емес ақпараттар:Ойыңды суретпен бейнелеңізОқыған мәтіннен өз өміріңе, іс-ә...