Сабақ жоспары Пән: Ғылымға кіріспеҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4A бөлім: ЖануарларМектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: 29. 03. 2016 ж.Мұғалімнің аты-жөні: Cарыева А.Т.Сынып: 1ВҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбыЖануарлар ...

Ғылымға кіріспе 1 сынып 4A бөлім: Жануарлар Жабайы және үй жануарлары. Жануарлар қандай болады? ДИДАКТИКАЛЫҚ МАТЕРИАЛ2. «Төртінші артық» ойыныТүлкі, қасқыр, аю, ешкіБұғы, жылқы, ит, керікҚұлын, күшік, лақ, сиыр...

Ғылымға кіріспе 1 сынып 4A бөлім: Жануарлар Жабайы және үй жануарлары. Жануарлар қандай болады? ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУЖануарлардың қорегін белгіле. ...

Сабақ жоспары Пән: Ғылымға кіріспеҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4A бөлім: ЖануарларМектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: 28. 03. 2016 ж.Мұғалімнің аты-жөні: Cарыева А.Т.Сынып: 1ВҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбыЖабайы жән...

Сабақтың тақырыбы: Адам қандай жануарларды асырайды?Бүгін сабақта: Адам қандай жануарлар асырайтынынҮй жануарларына адамдар қандай қамқорық жасайтынын білетін боласың«Кезікті бір жануар,Үстінде екі тауы бар.»- Бұл қандай мал?Көкке шаншып құйрығын,Шауып келеді жүйрігім»- Бұл қандай жануар екен?Мүйіз...

Оқушының аты-жөні: ___________________________Жануарларға өз қораларын табуға көмектес....

Сабақ жоспары Пән: Ғылымға кіріспе Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 4A бөлім: ЖануарларМектеп: Талдықорған қаласындағы физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: 29/03.16Мұғалімнің аты-жөні: Иманбаева Н ЗСынып: 1АҚатысқандар саны:20Қатыспағандар саны: 0Сабақтың тақырыбыАдам жануарла...

Жануарлар тірі ағза Ұй жануарларың тап:...

Суреттерді сипатта: Өсімдіктер мен жануарларды салыстыр...

Пән: Ғылымға кіріспеҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:Күні:Мектеп: Талдықорған қаласының физика-математика бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіСабақтың тақырыбы: Жануарлар тірі ағзаМұғалімнің есімі: Турсынова Л.ДСЫНЫП: 1ВҚатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Оқу мақсаты:Барлық оқушылар: қоршаған ортад...