...

Сабақ жоспарыҚысқа мерзімдіжоспарбөлімі:Мектеп: Өскемен қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып:5Қатысқандар саны:Сабақ тақырыбы:№ Теңдеу.Теңдеудің түбірі.Теңдеуді шешуОсы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары 5.2.2.1 Теңдеулерді арифмети...

Аты-жөніПән: математикаСынып: 5__Күні:5.1A бөлім: Натурал сандар және нөл Тақырыбы: Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері5.2.1.2әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табуКритерии:1.Сандық жөне әріптік өрнектер аңықтамасын біледі 2. Формуланы жаза алады3. Өрнек...

3 қосымша.Дивергентнті ойлауды дамыту практикалық тапсырма Жұппен жұмыс:1жұп.Ауданы аңықтау үшін өрнекті жазыңыз2 жұп.Кубтан параллелепипед кесілген, оның биіктігі h. Қалған фигураның көлемін аңықтау үшін өрнекті жазыңыз ...

2 қосымша.Тік төртбұрыштың ұзындығы см, ені см. а) ; б) ; в) ; г) өрнектер нені білдіреді?2. Бір дәптердің бағасы тг, бір қарандаштың бағасы тг.а) ; б) ; в) ; г) өрнектер нені білдіреді?3. Ауызша оқып шығыңыз: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ; ж) ; з) .4. Өрнек түрінде жазыңыз:а) және ...

“Жылан” стратегиясы “Екі шеңбер” стратегиясыТақырыбы:Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері.Оқу мақсат5.2.1.2 әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табуАмалдар таңбаларынан, сандардан және жақшалардан құрастырылған жазу санды өрнек деп аталады.Құрамында әріптері ...

Бөлімі5.1A бөлім: Натурал сандар және нөлМектеп: Павлодар қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні:Мұғалімнің аты-жөні: Оспанова Майя КаирбаевнаСынып: 5Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбыСанды және әріпті өрнектер және олардың мәндері(жаңа материалды меңгеру...

Аты-жөніПән: математикаСынып: 5__Күні:5.1A бөлім: Натурал сандар және нөл Тақырыбы: Санды және әріпті өрнектер және олардың мәндері5.2.1.2әріптердің берілген мәндері бойынша әріпті өрнектердің мәндерін табуКритерии:1.Сандық жөне әріптік өрнектер аңықтамасын біледі 2. Формуланы жаза алады3. Өрнек...

3 қосымша.Дивергентнті ойлауды дамыту практикалық тапсырма Жұппен жұмыс:1жұп.Ауданы аңықтау үшін өрнекті жазыңыз2 жұп.Кубтан параллелепипед кесілген, оның биіктігі h. Қалған фигураның көлемін аңықтау үшін өрнекті жазыңыз ...

2 қосымша.Тік төртбұрыштың ұзындығы см, ені см. а) ; б) ; в) ; г) өрнектер нені білдіреді?2. Бір дәптердің бағасы тг, бір қарандаштың бағасы тг.а) ; б) ; в) ; г) өрнектер нені білдіреді?3. Ауызша оқып шығыңыз: а) ; б) ; в) ; г) ; д) ; е) ; ж) ; з) .4. Өрнек түрінде жазыңыз:а) және ...