Қысқа мерзімді жоспары, сабақ № 1Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Квадрат түбірлер және иррационал өрнектерМектеп: Көкшетау қаласындағы ФМБ Назарбаев Зияткерлік мектебіКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Аяшева Гулим ОраловнаСынып: 8Қатысқандар саны:Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы функциясы, оның графигі ме...

Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқауларСабақ тақырыбы: функциясы, оның қасиеттері мен графигіСабақ түрі: Білімді бекіту сабағыОқу мақсаты: 8.4.1.1 функциясының қасиеттерін білу және оның графигін салу;8.4.1.4аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша...

Қосымша 2. Тест. функциясының графигі және қасиеттері.Егер барлық тапсырмаларды дұрыс орындап, барлық тиісті әріптерді теріп жазсаңыз, кілт сөзі шығады.1.Келесі нүктелердің қайсысы  функциясының графигіне тиісті?А) (0,5, 0,25);О) (0,01; 0,1);В) (25; -5);Е) (0; 4);Р) (4;16).2. а-ның қандай мәні...

Қосымша 1.Берілген функциялардың графиктерін салыңыз. Олардың анықталу облысы мен мәндер облысын анықтаңыз.Бағалау критерийлері:Оқушы функциясының графигін салады; функциясының анықталу облысын табады; функциясының мәндер облысын табады....

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Квадрат түбір және иррационал өрнектерМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы функциясы, оның қасиеттері мен графигіCабақтың түріБілімді бекіту сабағыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)...

Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқауларСабақ тақырыбы: функциясы, оның қасиеттері мен графигіСабақ түрі: Білімді бекіту сабағыОқу мақсаты: 8.4.1.1 функциясының қасиеттерін білу және оның графигін салу;8.4.1.4аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша...

Қосымша 2. Жұптық жұмыс. функциясы тежелуден толық тоқтауға дейінгі S (сағатына миль) машинаның жылдамдығын сипаттайды, мұнда f – жол бетінің кедергі коэффициенті, d – тежеу жолының ұзындығы (фут). С жол бетінің кедергі коэффициенті 0,8 тең. Кестеде D жол бетіндегі машинаның жылдамдығы ...

Қосымша 1.1. Айнымалының барлық мүмкін мәндерін табыңыз:2. Бос жерлерді толтырыңыз. 3. Берілген график бойынша сәйкес функцияны формула түрінде жазып, оның анықталу облысы мен мәндер облысын табыңыз. Кестені толықтырыңыз:х34у36Бағалау критерийлері:Оқушы иррационал өрнектің мүмкін мәндер жиынын табад...

функциясы,оның қасиеттері мен графигіБілімді бекіту сабағыОқу мақсаттары: Сабақтың мақсаттары:Ауызша тапсырмаларТапсырма. Төмендегі деректер бойынша функция құрастырыңыз. Осы функциясының графигі қалай салынатынын түсіндіріңіз. Теңдеуді графикалық әдіспен шешу алгоритмітеңдеуін графикалық тәсі...

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Квадрат түбір және иррационал өрнектерМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 8Қатысушылар саны: Қатыспағандар:Сабақ тақырыбы функциясы, оның қасиеттері мен графигіCабақтың түріБілімді бекіту сабағыОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)...