Мұғалімге әдістемелік нұсқауБөлім: Жанды табиғат Сабақ тақырыбы: Өмір кезеңдерінің тілін зерттеуСабақ мақсаттары Ресурстар: «Бақалар» суреті, таблицалар, интерактивті тақта, стикер,т.б.Қауіпсіздік және денсаулық сақтау жағдайын назарда ұстап оқушылардың сынып ішінде қозғалысын ұйым...

Қосымша № 1Бақа қайда барасың? (ертегі) Баяғы заманда бір кішкене бақа өмір сүріпті. Ол көл бетіндегі құты сияқты әдемі гүл қауызын мекен етеді.-Бақ-бақ, бақ-бақ! — дейді бақа.Бақа жасыл жапырақтың бірінен-біріне секіріп мәз болып жүреді.Айналасына көз салы...

Қазақ тілі және әдебиеті3- сынып Күтілетін нәтиже - берілген тақырып пен суреттің негізінде мәтіннің мазмұнын болжайды; - тыңдаған материал бойынша тірек сөздерді белгілеп, ашық және жабық сұрақтарға жауап береді; - кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақта...

 Мұғалімге әдістемелік нұсқау Бөлім: Жанды табиғат Сабақ тақырыбы: Өткенді пысықтау. «Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау. (БЖБ)Сөйлеу әрекетінің түрлері: Тыңдалым, айтылым. Жазылым.Сабақ мақсаттары 3.1.2.1* мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер, фото, диаг...

2-бөлім. Жанды табиғатСабақ тақырыбы: Өткенді пысықтау. «Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау. (БЖБ)Қосымша № 1Үлестірме материал (Әр оқушыға бір сұрақтан қиып үлестіріледі.)- Мәтін түрлерін ата.- Мәтін қандай құрылымдық бөліктерден тұрады?- Мәтіннің тақырыбы деген не?- ...

«Қазақ тілі» пәні3-сынып1-бөлімЖанды табиғат Сабақ тақырыбы: Өткенді пысықтау. «Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау. (БЖБ)(«Қазақ тілі» оқу жоспары 3-сынып. «НЗМ» ДББҰ, 2018 ж.)Құрастырған: Каирова К.У.Кіру билеті- Мәтін түрлерін ата.- Мәтін қандай құрылымдық бөліктерден тұрад...

Қысқа мерзімді жоспарПән: Қазақ тілі Бөлім: Жанды табиғатМектеп: Мұғалімнің аты-жөні: Каирова КСабақ тақырыбы: Өткенді пысықтау. «Жанды табиғат» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау. (БЖБ)Күні:Сынып: 3 Қатысқандар:Қатыспағандар саны: Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу б...

Сабақ тақырыбы№2 Күн шыққанда І.Жансүгіров Күн шыққанда Оқу мақсаты3.1.1.1 шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін ашық сұрақтар қою және жауап беру;3.3.3.1 шығармашылық жұмысын сурет/сценарий түрінде ұсыну.Сабақ мақсатыБарлық оқушылар: өлең мазмұнын түсінеді;Көптеген оқушылар: өлең мазмұны бойынша...

Ескерту: қар кесегіне жазылатын сұрақтар қатарын көбейтуге болады.Шырт ұйқыдан не оятты?Мал қайда жүр?Күн шыққанда ұйықтауға бола ма?Масайрап дегенді қалай түсінесің?Бүгін мен не білдім ...Мені қызықтырғаны ...Қиындық туғызғаны ...Мен өзімді .... сезіндім.Мен ... қолданып көремінМенің қолымнан ...

Күн шыққандаІ.ЖансүгіровБөлім: Жанды табиғат 3.1.1.1 шығарманың маңызды тұстарын анықтау үшін ашық сұрақтар қою және жауап беру;3.3.3.1 шығармашылық жұмысын сурет/сценарий түрінде ұсыну.Оқу мақсаттары:өлеңнің мазмұны бойынша сұрақ қояды; өлең бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді;өлеңнің мазмұны...