Мұғалімге арналған қосымша ақпарат  Миға шабуыл стратегиясы – бұл ұжымдық талқылау, мәселенің шешімін іздеуде қолданылатын тиімді әдіс. Қандайда бір проблеманы әр мүшенің пікірін еркін тыңдау арқылы шешу. Миға шабуыл стратегиясының өзіндік ережесін сақтап, дұрыс пайдаланса оқушының...

«АЛЫП ЕР ТОҢҒА» ЖЫРЫСабақтың мақсаты: шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.«Патша жарлық етеді!»https://www.youtube.com/watch?v=EuJvQZyBhlIТәңір сүйіп жаратқан,Әлемді өзіне қаратқан.Қаһарын жауға таратқан,Көк Тәңірінің ұлы еді.Түркі бекте...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі:Туған жерім-аялы алтын бесігімМектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы«Алып Ер Тұңға» жырыОқу бағдарламасына сілтеме Тарихи және көркемдік құндылығыСабақтың мақсатыОқушы...

«Адасқан мақалдар» Ертегінің оқиға желісіне қатысты мақалдарды мағынасына қарай реттеп қой. 1.Жаманның жақсы мен жаманды айыра білуі.Есірген хан елді ермек етер.2.Жаманның сертке берік болуы. Ащы мен тұщыны татқан білер.3.Жаманның Барсакелмеске баруы Ақыл – ердің қорғаны.4.Құстың...

Мұғалімге арналған нұсқаулықКері байланыс түрлері:Көңіл – күй мен эмоциялық жағдайды анықтауға арналған кері байланыстың әдіс – тәсілдер: Көңіл – күйдің алуандығын білдіретін әртүрлі суреттер, түрлі - түсті карточкалар, бет әлпетті бейнелейтін карточкалар (смайликтер), көңіл - кү...

Қызығушылықты ояту «Адасқан мақалдар»1.Жаманның жақсы мен жаманды айыра білуі.Есірген хан елді ермек етер.2.Жаманның сертке берік болуы. Ащы мен тұщыны татқан білер.3.Жаманның Барсакелмеске баруы Ақыл – ердің қорғаны.4.Құстың, шөптің, адамның жаманын табуға ханның уәзірлерін жұмсауы. Кедейлігіне ...

Қысқа мерзімді сабақ жоспарыСАБАҚ: №1Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбы«Аяз би» ертегісіОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары6.3.4.1 - көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;&nbs...

Қабілеті орташа және қабілеті жоғары оқушылармен төмендегі сұрақтар бойынша жұмыс істеуге болады:Ертегінің бас кейіпкері жаман адам ба? Ол хан болуға лайық па?Жаман қандай қасиеттерге ие?Оған «Аяз би» деп ат қоюда қандай мән бар?Ертегіден қандай үлгі өнеге аламыз? Сіз Аяз бидің қай қасие...

Сабақтың мақсаты:Әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіру.Бағалау критерийлері:әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселені идеясы арқылы түсіндіреді;әдеби шығарманың идеясын өз көзқарасы арқылы жеткізеді.Сабақтың мақсаты:Әдеби шығармада көтерілген...

Сабақтың тақырыбы«Аяз би» ертегісіПсихологиялық ахуалОқушылар шеңбер бойымен тұрғызып, Аяз бидің бойындағы өздеріне ұнаған қасиеттерді айтып шығады.Ой шақыруОсы шығарма сендерге ұнады ма? Неліктен?Ұнамаған тұстары болды ма? Қай тұсы?Жаман өзін «адамның жаманы» дегеніне көзқарастарың қандай?Сендердің...