Адам - өз өмірінің сәулетшісі. Даралар да, қаралар да, даналар да қонақ болып өтетін мына дүниеде әркім өз өмір соқпағын өзі сомдайды. Оның мәнді де, сәнді, мағыналы да, мазмұнды болуы сол өмір иесінің қарымы мен қасиетіне байланысты. Құдіретті табиғат адами қасиеттерін мол дарытқан Қадырәлі құдамыздың....
Шаңырағымыздың бас иесі, балаларының асқар таудай сүйеніші, немерелерінің абыздай ардақты атасы ..... жеті асудың бел ортасы - 75 жасқа толып отыр. Осынау мерейлі белесінде отағасына, әкемізге, атамызға шаңырағымыздың тамыры терең бәйтеректей тірегі болып ортамызда жүре беріңіз, деніңіз сау, тірлігіңіз...
Сіз көп жылдан бері ..................... саласында тынымсыз еңбек етіп, осы жолда көп белес-биіктерден өткен жігерлі азаматсыз. Бойыңыздағы еңбекке адал, мақсатқа берік қасиеттеріңіздің арқасында Сіз бүгінде кең байтақ еліміздің бас қаласы – Астананың ірі кәсіпорындарының бірін шебер басқарып келесіз. Әріптестеріңіз Сізді ақылман басшы, іскер ұйымдастырушы, жарқын бастамалардың қолдаушысы ретінде ерекше бағалап, құрмет тұтады.
Жалпы тілдік қатынасты «ойлау мен сөйлеудің қатысы арқылы тілдік тұлғалардың таңбалық жүйесі мен дыбысталу қасиеті нәтижесінде жүзеге асатын, қатысымдық тұлғалардың семантикалық бірлігі мен байланысу заңдылықтары арқылы берілетін, адамдардың өзара түсінісуін қамтамасыз ететін, тек адамзатқа ғана....
Тәуелсіздікті жырлап көңілге тигізуге болады, суретпен бейнелеп таңғалдыруға болады, әңгімелеп елестетуге болады. Бірақ, біз ешқашан майдандағы батырлардың басынан кешкендерін, жырлағандағы ащы сезімдерін, жүректегі жеңіске деген лаулаған ұмтылысты сезе алмаймыз. Оны тек сол майданның қаһармандары ғана біледі. Тәуелсіздік жолындағы күресушілердің мақсаты жақсы дайындық, күш-жігер, соғыста жеңіске жету, тәуелсіз, дербес....
Тақырып: Ел ертеңін ойлаған Елбасына мың алғыс Сыныптан тыс шара Мақсаты: қазақ халқының президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың өмір жолы, туып өскен, оқып білім алған, қызмет еткен жерлері туралы мәлімет беру, елбасының өмір жолынан үлгі ала отырып, Отанын, халқын сүюге, ер жүректілікке, азаматтыққа, патриоттық сезімге тәрбиелеу, шәкірт жүрегінде елбасына деген сүйіспеншілік.......
«№ 6 жалпы білім беретін мектеп жанындағы интернатпен» КММ Тоқанова Г.М. тарих пәнінің мұғалімі
Құрылымы:
Мұғалім туралы мәлімет __________________________________________1 І бөлім. Дарындыоқушылардың қабілеттерін дамыту бағытында істелетін жұмыстарының мақсаттары мен міндеттері__________________2-4 ІІ бөлім. Дарындыоқушыларменжұмыс істеу жүйесінің моделі_________4 ІІІ бөлім. Дарындыоқушылардың банкі_____________________________5 ІV бөлім. Бағыттары бойынша жұмысжоспары_______________________6-7 V бөлім. Жоспар бойынша тапсырмалар түрлері______________________8-9 VІ бөлім. Оқушылардың шығармашылық жұмыстары_________________10 VІІ бөлім. Дарындылық туралы ой-пікірлер_________________________11-18 VIII бөлім. Жетістіктер__________________________________________19-20
Мұғалім туралы мәлімет Тегі, аты, әкесінің аты Тоқанова Гүлсовет Масанқызы Туған күні, жылы 25.021963 ж. Қызметі Тарих пәнінің мұғалімі Білімі Жоғары Қандай оқу орының бітірген, жылы Алматы Қыздар педагогика институты, 1989 жыл Мамандығы Тарих және қоғамтану пәнінің мұғалімі Санаты жоғары Педагогикалық өтілі 31 жыл Осы мектептегі өтілі 17 жыл Осы мектепте нешінші жылдан бастап жұмыс істейді 1997 жылдан Неше жыл ҰБТ-ға қатысқан 2004 – 2014 ж Әдістемелік тақырыбы Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс - тәсілдердің мұғалімдер тәжірибесіне ықпалы Қай жылдан бастап осы тақырыппен жұмыс істейді 2014 ж Қолданатын инновациялық технологиялар түрлері Модулдік
І бөлім. Дарындыоқушылардың қабілеттерін дамыту бағытында істелетін жұмыстарының мақсаттары мен міндеттері (негіздеме).
Қазақстан Республикасының “Білім туралы” заңының 5-тарауындағы 41-баптың 1-бөліміндегі “педагог қызметкерлер өз біліктілігін артыруға міндетті” деп көрсетілуі, “Қазақстан-2030” стратегиялық бағдарламасында елбасының “біз балаларымызғаөзіміздің жақын және алыс көршілерімізбен достық қарым-қатынасымызды мұра етіп қалдыруымыз керек” деген сөзі бүкіл ағартушы қауым алдында “Оқу тәрбие үрдісіне жаңа педагогикалық технологияларды енгізу арқылы.........
