Қазақстан тарихы (9 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

«Қазақстан тарихы» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы
9-сынып

Мазмұны

І тоқсан
Бөлім: ХХ ғасырдың басындағы Қазақстан
Бөлім: Қазақстанда кеңестік биліктің орнығуы

II тоқсан
Бөлім: Қазақстан тоталитарлық жүйе кезеңінде
Бөлім: Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: білім мен ғылым
Бөлім: Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: әдебиет пен өнер

III тоқсан
Бөлім: Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында
Бөлім: Қазақстан Ұлы Отан соғысынан кейінгі жылдарда (1946-1953 жылдар)
Бөлім: Қазақстан Хрущевтық «жылымық» кезеңінде (1954-1964 жылдар)
Бөлім: Қазақстан «Тоқырау» кезеңінде (1965-1985 жылдар)
Бөлім: Кеңестік Қазақстанның мәдениеті (1946-1985 жылдар)

4 тоқсан
Бөлім: Қазақстан қайта құру кезеңінде (1986-1991 жылдар)
Бөлім: Қазақстан мемлекеттілігінің қайта жаңғыруы (1991 – 1996 жылдар)
Бөлім: Қазақстан Республикасының дамуы (1997 ж. –бүгінгі күнге дейін)
Бөлім: Қазіргі заманғы Қазақстан мәдениеті (1991 жылдан бүгінге күнге дейін)
Қалыптастырушы бағалау (ҚБ | ФО)
Толық

Ауылым алтын – бесігім

Қарап отырсам, үлкен тұлғалардың бәрі осы ауылдан шыққан. Менің де ауылым кішкентай болғанымен, өз ерекшелігі бар. Екі өзеннің ортасына орналасқан, шағын ауыл болса да, маған сондай-ыстық. Ешбір қалаларға теңгермеймін.Өзенінде балығы тайдай тулаған, шұрқырап жылқы суға құлаған, қозы – лағы маңырап шулатқан....
Эсселер
Толық

Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау № 2 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Қысқа мерзімді жоспар бөлімі: Биосфера
Сабақ тақырыбы: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау № 2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.3.4.5 өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау қажеттілігін дәлелдейді, қорғау жолдарын ұсынады
Сабақ мақсаттары: Өсімдіктер әлемінің қорғау қажеттілігін дәлелдеу, қорғау жолдарын ұсыну;
Жануарлар әлемінің қорғау қажеттілігін дәлелдеу, қорғау жолдарын ұсыну;....
ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар
Толық

Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау №1 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау №1
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме) 8.3.4.5- өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау қажеттілігін дәлелдейді, қорғау жолдарын ұсынады
8.1.1.6- зерттеу нәтижелерін түрлі формада ұсынады
Сабақ мақсаттары: Өсімдік әлемі мен жануарлар дүниесін қорғау жолдарын білу.....
ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар
Толық

Құрлық суларының пайда болуы мен қалыптасу жолдары №3 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Құрлық суларының пайда болуы мен қалыптасу жолдары №3
Сабақтың мақсаты: Құрлық суларының пайда болу жолдарын анықтау.Құрлық суларының түрлерін ажырату.Құрлық суларының шаруашылық-экономикалық маңызын анықтау.Әртүрлі дерек көздерінен алынған ақпараттар бойынша қорытынды жасау.....
ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар
Толық

Құрлық суларының пайда болуы мен қалыптасу жолдары №2 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Құрлық суларының пайда болуы мен қалыптасу жолдары №2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.3.1 құрлық суларының қалыптасу жолдарын анықтайды
8.3.3.2 құрлық суларының негізгі түрлерінің шаруашылық маңызын түсіндіреді (қазақстандық компонент негізінде)
Сабақ мақсаттары: А) Құрлық суларының типтерін біледі,
Құрлық суларының негізгі түрлерін біледі
• Құрлық суларының ерекшеліктерін біледі
• Дүние жүзінің құрлық суларының түрлерін анықтайды
Картадағы өзендердің, мұздықтардың және жер асты суларының орналасуын біледі.....
ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар
Толық

Құрлық суларының пайда болуы мен қалыптасу жолдары №1 (8 сынып, II тоқсан)

Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақтың тақырыбы: Құрлық суларының пайда болуы мен қалыптасу жолдары №1
Оқыту мақсаты: Осы сабақтың сол мақсатқа қол жеткізуде тигізетін үлесі Құрлық суларының пайда болу жолдарын анықтау.
Құрлық суларының шаруашылықтағы тәжірибелік маңызын анықтау
Сабақтың мақсаты: Құрлық суларының пайда болу жолдарын анықтау.
Құрлық суларының шаруашылықтағы тәжірибелік маңызын анықтау.....
ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар
Толық

Математика (Бастауыш 1 сынып | 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
3А «Сандармен амалдар орындау. Есептер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3В «Шамалар.Уақытты бағдарлау» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3С «Теңдік және теңсіздік. Теңдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
4А «Күнделікті өмірдегі есептеулер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4В «Жиын және логика элементтері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4С «Нысандардың орналасуы және бағыты» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
4-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы
Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР)
Толық

Қазақстан тарихы | (7 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Мазмұны

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«VI – IX ғғ. Қазақстан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

2 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«X – XІІІ ғ. басындағы Қазақстан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«XIII – XV ғасырдың І жартысындағы Қазақстан» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Қазақ халқының қалыптасуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Біртұтас қазақ мемлекетінің құрылуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«Қазақ хандығының XVI – XVII ғасырлардағы дамуы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР)
Толық

Геометрия (8 сынып | 1, 2, 3, 4 тоқсан)

Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 8-сынып білім алушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік ұсыныста бөлім/ ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Сондай-ақ жинақта білім алушылардың оқу жетістіктерінің мүмкін деңгейлері (рубрикалар) сипатталған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік ұсыныс мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, білім беру бөлімінің әдіскерлеріне, критериалды бағалау бойынша мектеп, өңірлік үйлестірушілеріне және басқа да мүдделі тұлғаларға арналған.

Әдістемелік ұсынысты дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейнематериалдар) қолданылды.
Жиынтық бағалау (ТЖБ, БЖБ) (СОЧ, СОР)
Толық