Қазақ әдебиеті

«Тәуекел той» әңгімеШерхан МұртазаАталас ағайыны Төкеннің үйіне Керімқұл жетіп келді. Жүрісі алқын-жұлқын. Терлеп кетіпті.— Байғұс-ау, тыныштық па? Әлде қатының ұл тапты ма? — деді төсекте сырқаттанып жатқан Төкең.— Ұлды таба-таба қартайды ғой. Енді сол ұлдардың үлкенін...

Заман, дәуір тұлғасыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіОқу мақсаты:көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу.Үзінді мазмұнын түсінеді;Шығарма мазмұнындағы детальдерді анықтайды; Сахн...

ПәнҚазақ әдебиеті Сабақ6-сабақ Күні: Сынып: 10Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім тақырыбыЗаман, дәуір тұлғасы Сабақтың тақырыбыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіСабақ түріжаңа сабақ Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыкөркем шығармадағы ...

«Тәуекел той» әңгімеШерхан МұртазаАталас ағайыны Төкеннің үйіне Керімқұл жетіп келді. Жүрісі алқын-жұлқын. Терлеп кетіпті.— Байғұс-ау, тыныштық па? Әлде қатының ұл тапты ма? — деді төсекте сырқаттанып жатқан Төкең.— Ұлды таба-таба қартайды ғой. Енді сол ұлдардың үлкенін...

Заман, дәуір тұлғасыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіОқу мақсаты:көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармашылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби және еркін тақырыптарға шығарма) жазу.Үзінді мазмұнын түсінеді;Шығарма мазмұнындағы детальдерді анықтайды; Сахн...

ПәнҚазақ әдебиеті Сабақ6-сабақ Күні: Сынып: 10Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлім тақырыбыЗаман, дәуір тұлғасы Сабақтың тақырыбыШ.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіСабақ түріжаңа сабақ Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыкөркем шығармадағы ...

Тәуекел тойӘңгімеАталас ағайыны Төкеннің үйіне Керімқұл жетіп келді. Жүрісі алқын-жұлқын. Терлеп кетіпті.— Байғұс-ау, тыныштық па? Әлде қатының ұл тапты ма? — деді төсекте сырқаттанып жатқан Төкең.— Ұлды таба-таба қартайды ғой. Енді сол ұлдардың үлкенін үйлендірмекшімін.— Әй,...

Тәуекел тойӘңгімеАталас ағайыны Төкеннің үйіне Керімқұл жетіп келді. Жүрісі алқын-жұлқын. Терлеп кетіпті.— Байғұс-ау, тыныштық па? Әлде қатының ұл тапты ма? — деді төсекте сырқаттанып жатқан Төкең.— Ұлды таба-таба қартайды ғой. Енді сол ұлдардың үлкенін үйлендірмекшімін.— Әй,...

Заман, дәуір тұлғасыШ.Мұртаза «Тәуекел той»Оқу мақсаты: 10.3.3.1 шығарманың идеясын жалпыадамзаттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу;6 неліктен?ЖЖ. Оқушылар әңгіме желісі бойынша «неліктен» деген сөзден басталатын 6 сұрақ қойып, бір-біріне жауап береді.Мысалы: Неліктен Керімқұл тойды шақ...

 Көркемдік уақыт пен кеңістік - әдебиеттану ғылымындағы мәні терең өзекті мәселелердің  бірі. Болмыстағы құбылыстардың барлығын біз осы өлшемдер арқылы ғана бағамдай аламыз. Тылсым табиғатта мезгіл мен мекен заңдылығына бағынбайтын еш нәрсе болмас. Кеңес заманында таптық ұстанымға сүй...