Қазақстан Республикасында азаматтық қоғам институттарының дамуы. Құқық негіздері, 11 сынып, сабақ жоспары.

Пән: Құқық негіздері

Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Қазақстан Республикасында азаматтық қоғам институттарының дамуы

Күні:

Сынып:

Мектеп

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқан оқушылар саны:_______

Қатыспаған оқушылар: _________

Кәсіби даму

Сөз тіркестері  арқылы оқушылардың  жазылым дағдыларын дамыту 

Сабақ тақырыбы:

Қазақстан Республикасында азаматтық қоғам институттарының дамуы

Пәндік мақсат

Қазақстан Республикасында азаматтық қоғам институттарының дамуы

Сабақ мақсаттары

11.1.2.2 - Қазақстан Республикасы азаматтық қоғамының негізгі функционалдық қажеттілігін түсіндіру; 11.1.2.3 - Қазақстан Республикасының азаматтық қоғам институттары қызметінің тиімділігін бағалау (Үкіметтік емес ұйымдар және тағы басқалар)

Бағалау критерийлері

Азаматтық қоғам ерекшелігі мен маңызын анықтайды;

Кем дегенде азаматтық қоғамның 5 белгілерін атайды

Қазақстан Республикасының азаматтық қоғам институттары қызметінің тиімділігін бағалайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды орындай отырып, балалар құқығына өз ойларын бере алады.

Құндылықтарды дарыту

Пәнаралық байланыстар

Қоғамдық пәндер

АКТ қолдану дағдылары

АКТ-ны қолдана отырып презентация

Бастапқы білім

Күнделікті өмірдегі әлеуметтік тәжірибелерін және БАҚ көздерінен берілетін балалар құқығы туралы ақпараттарды қолданады.

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

I.Қызығушылықты ояту: Ұйымдастыру: амандасу-түгендеу

Сурет пен жұмыс

• Сіз не көріп тұрсыз?
• Қандай қорытынды жасауға болады?

Немесе «Азаматтық қоғам» терминіне ассоциациялар жасаңыз.

II. Мағынаны тану

Мәтінмен жұмыс.

Мұғалім топтарға Қазақстандағы Азаматтық қоғам,

Қазақстан Республикасында азаматтық қоғамның құрылуы, Мәдениет және азаматтық қоғам, Дін және азаматтық қоғам, Қазақстандағы үкіметтік емес ұйымдары көрсетілген мәтінді береді. Олар ол мәтіннен азаматтық қоғамның элементтерімен институттарын ажыратулары қажет.

Мұғалім азаматтық қоғамның элементтері мен институттарын тақтада көрсетіп, топтар бір-бірін бағалауды жүзеге асырады.

Топпен жұмыс

1-топ Қазақстандағы Азаматтық қоғам

2-топ Қазақстан Республикасында азаматтық қоғамның құрылуы

3-топ Мәдениет және азаматтық қоғам

4-топ Дін және азаматтық қоғам

5-топ Қазақстандағы үкіметтік емес ұйымдар

Немесе «Азаматтық қоғамның дамуы» бейне ролик көріп, сұрақтарға жауап береді.

1.Азаматтық қоғамның белгілерін ата.

2.Үкіметтік емес ұйымдар дегеніміз не?

3. Қаламыздағы үкіметтік емес ұйымдарды ата.

Ой толғау:

М\Б 1. Оқушыларға ойды қорыту үшін таңдау тапсырмасын беру

2. Қалауы бойынша эссе жазады немесе берілген диалогты аяқтайды

Оқушыларға азаматтық қоғамның маңызын ашуға бағытталған эссе жазады. Тақырыбы: «Қазақстанда азаматтық қоғамның дамуы».

«Сендвич» әдісі арқылы кері байланыс беріледі.

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Қабілеті орташа оқушылар:

1 және 2 тапсырманы орындай алады

Қабілеті жоғары оқушылар:

Барлық тапсырмаларды орындайды

Берілген мақсаттар бойынша құрастырылған тапсырмаларды оқу барысында дұрыс жауап көрсете отырып қалыптастырушы жұмыс жүреді

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?

1:

2: