Қазақ әдебиеті

Лай суға май өтпес қой өткенгеОқу мақсаты10.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;«Ой қозғау» «Осы мен өзім – қазақпын» деп бастайды сөзін Абай. Олай болса қазақтың қай қылығын қостап, оны жақсы көрмекпін немесе нендей қылықтарынан жиреніп, оны жек керуім кер...

САБАҚ: қазақ әдебиетіМектеп: НЗММерзімі: Оқытушы аты-жөні: СЫНЫП: 10Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар: 0 Сабақтың оқу мақсаттары10.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу; Сабақтың мақсаттары«Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңіндегі көте...

Абай Құнанбаев«Сабырсыз, арсыз, еріншек»1 Сабырсыз, арсыз, еріншек,Көрсе қызар, жалмауыз,Сорлы қазақ сол үшін,Алты бақан ала-ауыз.Өзін-өзі күндейді,Жақынын жалған міндейді,Ол – арсыздық белгісіҰятсынбай, ойланбай,Қой дегенге тіл алмай,Іс қылмай ма ол кісі?Бір-ақ секі...

1-топ САБЫРСЫЗ, АРСЫЗ, ЕРІНШЕК,КӨРСЕ ҚЫЗАР, ЖАЛМАУЫЗ...2-топҚЫЗМЕТ ҚЫЛЫП МАЛ ТАППАЙ,ҒЫЛЫМ ОҚЫП ОЙ ТАППАЙ...3-топСЫБЫРДАН БАСҚА СЫРЫ ЖОҚ,ШАРУАҒА ҚЫРЫ ЖОҚ...4-топМАЛ МЕН БАҚТЫҢ ДҰШПАНЫКЕСЕЛДІ ПЫСЫҚ КӨБЕЙДІ...1-топ САБЫРСЫЗ, АРСЫЗ, ЕРІНШЕК,КӨРСЕ ҚЫЗАР, ЖАЛМАУЫЗ...2-топҚЫЗМЕТ ҚЫЛЫП МАЛ ТАППАЙ,ҒЫЛЫМ ОҚЫП...

Өлең талдауға нұсқауӨлеңнің мазмұны не жайында?Кейіпкерлері кімдер?Қандай іс-әрекеттер болды?Өлең лирикалық па, трагедиялық, сатиралық па?Өлеңді не себепті жазды?Өлеңдегі өмір шындығы қай жерде байқалады?(өмірмен байланыстыру)Б. Кері байланыс бере отырып, топ арасындағы төмедегі бағалау кестесі арқ...

Бөлім: Өлең – сөздің патшасыСабақтың тақырыбы: Абай Құнанбаев «Сабырсыз, арсыз, еріншек»ОҚУ МАҚСАТТАРЫ:10.2.2.1 Шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау10.3.4.1 Шығарманы идеялық жағынан мазмұндас туындылармен салыстыра отырып, әдеби сын жазуСАБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: «Сабырсыз, арсы...

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ«Келісілді» Әдістемелік бірлестік жетекшісі: Мектеп: Күні: Сынып: Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Бөлім: Өлең – сөздің патшасыСабақтың тақыры...

Абайдың қара сөздері/Абайдың он жетінші қара сөзіҚайрат, ақыл, жүрек үшеуі өнерлерін айтысып, таласып келіп, ғылымға жүгініпті. Қайрат айтыпты: «Ей, ғылым, өзің де білесің ғой, дүниеде ешнәрсе менсіз кәмелетке жетпейтұғынын; әуелі, өзіңді білуге ерінбей-жалықпай үйрену керек, ол – менің ...

Тапсырма №1.Абайдың 17 қарасөзі мен «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінің ерекшелігін салыстырыңыз. Абайдың 17 қарасөзіОртақ қасиеті«Ғылым таппай мақтанба» өлеңіБағалау критерийлері:Қарасөзбен өлеңнің ерекшелігін ажырата алады;Идеялық мазмұндас шығарманы салыстыра алады....

Абайдың 17 қарасөзі мен «Ғылым таппай мақтанба» өлеңі«Болжау» әдісіҚара сөзі, қара өлеңі қарымды,Толғайды Абай мұңым менен зарымды.Абай сынды дана туған халықтың,Ұл-қызы да болу керек дарынды- деген өлең жолдарындағы қара сөздің құндылығы неде деп білесіз?Абайдың 17 қарасөзі мен «Ғылым таппай мақтан...