Лай суға май бітпес қой өткенге. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, презентация. 1 сабақ.

Лай суға май өтпес қой өткенге

Оқу мақсаты

10.1.2.1 - әдеби шығармадағы көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;

«Ой қозғау»

«Осы мен өзім – қазақпын» деп бастайды сөзін Абай. Олай болса қазақтың қай қылығын қостап, оны жақсы көрмекпін немесе нендей қылықтарынан жиреніп, оны жек керуім керек» деген тіркестің астарында автор қандай мүдде көрініс тауып отыр?

Ұлы Абай өз ұлтының мінін түзеуге бар ғұмырын арнады. Қандай өзекті мәселелерді шығармасына арқау етті? Автор осы арқылы нені көздеді?

Сабақ мақсаты

«Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңіндегі көтерілген мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашады.

Бағалау критерийлері

Өлеңдегі көтерілген мәселені түсінеді;

Мәселелерді ұлттық мүдде тұрғысынан ашады

«5 рөл» әдісі

Талқылаушы-шығармадағы көтерілген мәселені анықтайды.

Белгілеуші-шығарма желісіндегі ұлттық мүдде көрінісін белгілейді.

Байланыстырушы- көтерілген мәселені ұлттық мүдде тұрғысымен байланыстырады.

Топ шешені-шығармада көтерілген мәселеге байланысты мақал-мәтел айтады.

Қорытындылаушы- автордың негізгі идеясын қорытындылайды.

Бағалау критерийлері

шығармадағы көтерілген мәселені анықтайды.

шығарма желісіндегі ұлттық мүдде көрінісін белгілейді.

көтерілген мәселені ұлттық мүдде тұрғысымен байланыстырады.

шығармада көтерілген мәселеге байланысты мақал-мәтел айтады.

«Пікірлер салоны» әдісі

М.Әуезовтің пікіріне өз пікіріңізді шығармадан дәлелдер келтіре отырып білдіріңіз.

«Сэндвич» әдісі