Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, презентация. 3-сабақ.

Тарихи шындық пен

көркемдік шешім

Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі»

Оқу мақсаты:

9.Т/Ж4 көркем шығармалардан алған үзінділерді

шығармашылық жұмыстарда қолдану

Бағалау критерийі:

көркем шығармалардан алған үзінділерді

шығармашылық жұмыстарда қолданады

Саты, Күрметі, Күдергі

ебелек, жусан, ши, қурай, ошаған

маринка, қарабалық, қаңылтыр, яз

Торайғыр, Қарашоқы, Айыр, Сөгеті

1-үзінді

Саяхатшы болғандықтан, мен қызықты саяхат оқиғасын іздедім. Бұрын жүріп өткен жолдармен Сатының Құрметіге құятын тұсына дейін ешбір қызықты оқиға болған жоқ, тек Күдергіде жылан өлтіріп, Күрметіде қабан қудық.

2-үзінді

Іле бойы өсімдікке өте жұтаң, төңіректің бәрі құм. Ебелек, жусан, қызылша, ши, қурай, ошаған өседі. Іленің суы лай, жағымсыз. Қытайлықтардың нанымы бойынша, Іленің суы зиянды, одан адам жүдейді-мыс.

3-үзінді

Қазір егін орағы уақтысы. Барлық ауылдар сол үшін егіс салған жазыққа түседі, егінін орып алған соң, тамыздың соңында Балқашқа, құмды қыстауға кетеді. Түні бойы жанымыздан көш өтіп шықты.

4-үзінді

Біз Түптың сағасына барып, ау тастадық. Қазақтар қарабалық деп атайтын маринканың бірнешеуін, қаңылтыр деп атайтын яздарды, шабақтарды (Ертісте кездесетін кішкентай балық) ауладық. 

5-үзінді

Біз бұл жерге кешке келдік. Қаздардың қиқуы мен бақаның бір ерекше түрінің айғайы жағымсыз болғаны сондай, құлағымызды тығындауға мәжбүр болдық. Өзеннің жағалауында, тау жақта, Лепсінің сағасына қарай қазақ молалары көрінді.

6-үзінді

18 мамыр. Торайғыр тауының күнгей жағы. Сұлу Қарашоқы шатқалындағы бұлақ.

Айыр асуы Сөгеті сияқты тік болмағанымен, жолда жатқан дәу тастар оны арба өтуге қолайсыз етеді. Бұл жартастардың негізін құрайтын тастар ұсақ құмдар, ондай тастармен Финляндияда жолдарды төсейді.

Маған қызықты болған тапсырма...

Маған қиын болған тапсырма...

Рефлексия