Қазіргі қоғам. Миграция. Зияткерлік миграция. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация.

Бөлімнің атауы: Қазіргі қоғам. Миграция. Зияткерлік миграция.

Шешендік сөздер

Жазылым

11.3.2.1. Таза ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, интервью жазу;

ОҚУ МАҚСАТЫ:

Тілдік құралдарды орынды қолданып, ғылыми стильде интервью жазу.

САБАҚ МАҚСАТЫ:

БАҒАЛАУ КРИТЕРИйлерІ:

Ғылыми стильге сай тілдік құралдарды орынды қолданады;

Ғылыми стиль жанрында интервью жазады.

Тілші қандай жұмыс атқарып тұр?

Не себепті деп ойлайсыңдар?

Қандай мақсатпен сұхбат алып тұр?

Тілші қай тақырыпта сұхбат жүгізуде?

ТАЛҚЫЛАЙЫҚ...

Жазылымалды тапсырма.

Тілшінің бір не бірнеше адаммен қандай да бір өзекті мәселе төңірегінде сұхбат жүргізуі.

Интервью деген не?

Интервью қандай мақсатпен алынады?

Интервью барысында белгілі бір оқиғаның, құбылыстың мән-мазмұны маман әңгімелесушінің түсіндіруі, айтуы бойынша терең ашылады.

Интервью түрлері

хабарламалы

түсіңдірмелі

Ұсынылған тақырыптардың біреуін таңдап, ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, интервью жазыңдар.

Ұсынылатын тақырыптар:

1. Қазақстан Республикасындағы миграциялық саясаттың кейбір мәселелері туралы.

2. Зияткерлік миграцияның мемлекеттің дамуына ықпалы туралы.

3. Қазақстандағы зияткерлік миграция мәселелерінің шешу жолдары туралы.

Жазылым тапсырмасы:

дескриптор:

1. Интервью құрылымын сақтап жазады:

Кіріспеде тілші сұхбат алып отырған тұлға туралы қысқаша ақпарат береді.

Интервьдің түріне байланысты тілші мәнді сұрақ қояды.

Тілші сұхбат беруші адамның бірегей ақпарат беруіне ықпал етеді.

Ғылыми стильге сай тілдік құралдарды орынды қолданады.

Тілші интервьдің соңында сұхбат беруше өз алғысын білдіреді.

2. Лексикалық, пунктуациялық, орфографиялық норманы сақтап жазады.