Жастар мәдениеті және мәселесі. Қазақ тілі, 11 сынып, презентация. 1 сабақ.

Тақырып не туралы?

С. Тыңдалым алды тапсырма

Төреғали Төреәлінің орындауындағы «Қазақ жастары» әнін орындайды. Оқушылар әнді бірге шырқайды.

- «Теуіп кетсе темірді жүргені үзіп», «Бір кемеде келеміз бірге жүзіп» деген өлең қатарын қалай түсінесіздер?

https://www.youtube.com/watch?v=SJxcCPm88lc

Тыңдалым тапсырмасы

Бейнебаянда айтылған екі пікірді таңдап, мәселені анықтайды. Айтылған мәселе бойынша «ПОПС» формуласы арқылы өз ойларын 1 тұрақты тіркес пен 1 эпитетпен білдіреді.

• Бірінші сөйлем «Менің ойымша, ... »

• Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін … »

• Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын … »

• Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім ... »

Бағалау дескрипторы:

 пікірге қатысты фактілер мен мысалдар келтіреді.

 өз ойын білдіруде1 тұрақты тіркес пен 1 эпитетті қатыстырады.

Бейнебаяннан алынған кез келген үзіндіні «Гипотеза» арқылы талдайды.

Жас мұраты, білім, тәлім — талабы...

Өнер, оқу — жастықтың қару жарағы.

деген ойды жалғастырып, бейнебаяндағы терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды қатыстырып, бейнебаяндағы негізгі мәселені талдай отырып, монолог айтады. Сөз саны-140-150 сөз

Бағалау дескрипторы:

 берілген ойды жалғастырады;

 бейнебаяндағы терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды қатыстырады;

 бейнебаяндағы негізгі мәселені талдайды.

С.Тыңдалымнан кейінгі тапсырма

«Егер..., онда..., өйткені..» арқылы тақырып бойынша алған ақпараттарды жинақтап, тұжырымдайды.

Рефлексия. «3-2-1»

Сабақтан алған 3 маңызды ақпарат

Қиындық тудырған 2 аспект

Сабақ барысында туындаған 1 сұрақ